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,人教新课标五年级数学上册,平行四边形的面积,海南区西卓子山学校 高小平,教学目标,本节课我们主要来学习平行四边形的面积，同学们要理解并掌握平行四边形面积公式的推导过程，能够应用平行四边形的面积解决相关的实际问题。,小组讨论,1.转化成的长方形与平行四边形的面积相等吗？2.长方形的长和宽与平行四边形的底和高有什么关系？3.根据长方形的面积公式，怎样求平等四边形的面积？,高,底,宽,长,长方形面积,平行四边形面积,=,长方形的面积=长 X 宽平行四边形的面积=底 X 高,S=a h,6米,4米,Sah 24（平方米）答：它的面积是24平方米,12896m2,50261300dm2,2414336cm2,12,8,10,9.6,下面求平行四边形的面积的方法哪种是正确的。,想一想：,128,129.6,108,109.6,5厘米,2厘米,下面哪个平行四边形的面积大呢？,思考,判断，并说明理由。,(1)两个平行四边形的高相等，它们的面积就相等。()(2)一个平行四边形的底是12米，高是5米，它的面积是60米。(),一个平行四边形的停车位底长5m，高2.5m,它的面积是多少?,S=ah=52.5=12.5(m),2,练习,下图中的正方形周长是32cm。,你能求出平行四边形的面积吗？,一块地近似平行四边形铁皮面积是24平方米，底是6米，求这条底边上的高是多少米？,6米,24平方米,练习,
