《人教新课标数学六年级下册《正反比例的比较1》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标数学六年级下册《正反比例的比较1》PPT课件.ppt（15页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、人教新课标六年级数学下册,吴起县城关小学：高玉盛,一种量变化，另一种量也随着变化，,这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。,两种相关联的量，,正比例的意义,如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，,一种量变化，另一种量也随着变化，,这两种量就叫做成反比例的量，它们的关 系叫做反比例关系。,两种相关联的量，,反比例的意义,如果这两种量中相对应的两个数的积一定，,观察下面的两个表，根据表分别填空。,表1,路程（千米）,时间（时）,5,10,25,50,100,1,2,5,10,20,路程,时间,路程,时间,速度,正比例,观察下面的两个表，根据表分别填空。,表2,速度（千
2、米/时）,时间（时）,50,25,20,10,5,2,4,5,10,20,速度,时间,时间,速度,路程,反比例,路程、速度和时间这三个量中每两个量之间有什么样的比例关系？,当路程一定时，速度和时间成,当速度一定时，路程和时间成,当时间一定时，路程和速度成,反比例关系.,正比例关系.,正比例关系.,正比例,反比例,相同点,不同点,1.都有两种相关联的量。,2.一种量随着另一种量变化。,1.变化方向相同，一种量扩大（缩小），另一种量也扩大（缩小）。,1.变化方向相反，一种量扩大（缩小），另一种量反而缩小（扩大）。,2.相对应的两个数的比值（商）一定。,2.相对应的两个数的积一定。,判断单价、数量和
3、总价中一种量一定，另外两个量成什么比例关系。为什么？,单价一定，数量和总价。,总价一定，数量和单价。,数量一定，总价和单价。,正比例,反比例,正比例,判断下面每题中的两种量是成正比例还是成反比例？,1.每小组的人数一定，全班人数和分成小组数 成（）比例。2.被除数一定，除数和商成（）比例。3.某打字员的打字速度一定，打字时间和打字的 总数成（）比例。4.圆的半径和它的面积，成（）比例。,正,反,正,不成,7 正方形的周长和边长成（）比例。,5 圆的面积与半径的平方成（）比例。,6 圆的周长与半径成（）比例。,8 正方形的面积一定，边长与边长（）比例。,正,正,正,不成,选择。（把正确答案的序号
4、填在括号里）,1.成正比例的两种量在变化过程中，一种量缩小，另一种量就。,A.扩大,B.缩小,C.不变化,D.不一定,2.成正比例的两种量在变化时的规律是它们的 不变。,A.和,B.差,C.积,D.商,3.正方形的周长和它的边长。,A.成正比例,B.不成比例,C.成反比例,D.不确定,4.一堆煤，已烧的质量和剩下的质量。,A.成正比例,B.不成比例,C.成反比例,D.因情况而定,（B）,(D),(A),(B),5.成反比例的两种量中，一种量扩大，另一种量。,A.随着扩大,B随着.缩小,C.不变,D.不确定,6.成反比例的两种量变化的规律是它们的 不变。,A.和,B.差,C.积,D.商,7.一本
5、书的总字数一定，每页字数与页数。,A.成反比例,B.不成反比例,C.成正比例,D.不一定,8.三角形的面积一定，它的底和高。,A.成反比例,B.不成反比例,C.成正比例,D.不一定,（B）,（C）,(A),（A）,判断：,1.小王从家到工厂，骑车的速度和时间成反比。,2.订阅小学语文学习的总份数和总钱数成正比例。,3.长方形的长和宽成反比例。,4.三角形面积一定，它的底和高不成比例。,（）,（）,（）,（）,5.如果 y=5x，那么y和x成正比例。,(),、是两种相关联的量，从表中可知，它们成什么关系？并填空。,1.2,5,4,0.3,20,10,1.5,0.6,教学目标,1.使同学们理解并掌握正比例和反比例的意义与区别。2.能正确判断两种量是成正比例还是成反比例。,
