人教新课标物理九年级第十四章第三节大气的压强课件.ppt

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1、三、大气的压强,1、知道生活中大气压客观存在的现象。2、学会测量大气压的方法,记住大气压的大小和单位。3、知道生活生产中利用大气压的现象,记住抽水机的工作原理。,学习目标,如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们就生活在大气海洋的底部。生活在江河湖海中的鱼类会受到水的压强,那么大气是否也会对我们产生压强呢?,讨论:,1.将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?,2.将玻璃杯装满水,仍用硬纸片盖往玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?,硬纸片掉下,硬纸片没有掉下来,演示实验,3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看什么现象?。,硬纸片仍没有掉下来,一

2、、大气压的存在:大量现象表明:大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强。大气的压强简称大气压。,二、大气压产生的原因:,大气有重力,且有流动性。,大气压的测量:,将蘸水的塑料挂钩的吸盘放在光滑水平板上,挤出里面的空气。用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离板面。记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数,这就是大气对吸盘的压力。设法量出吸盘与桌面的接触面积,算出大气压的大小。,原理是什么?,评估有何问题,1、用吸盘测量大气压,2、托里拆利实验,三、大气压的测量:,=水银gh,=13.6103kg/m39.8N/kg0.76m,=1.013105Pa,p,大气,p,水银,=,1标准大气压=760毫米汞

3、柱=1.013105Pa,如果将水银换成水,会怎样呢?,这么大的大气压,我们为什么没有受压的感觉呢?,因为人对环境的适应,人的体内也有压强,它抗衡着体外的大气压。,想想议议,水银气压计,金属盒气压计,四、大气压的测量工具:,五、大气压的变化:,水气压计,1、大气压随高度增加而减小.大气压变化规律研究:在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100 Pa。,2、大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。,饮料是怎样进入口中的?,吸钩为什么会吸在墙上?,六、大气压的应用:,1、用手堵住吸管的一头,管中液体就不会流出,为什么?,2、一块砖头平放在地面上时,对地面的压强约为1000帕。已知一块砖头的厚度约为5厘米,则标准大气压相当于多少块砖叠在一起对地面产生的压强?这么多砖叠起来有多高?,

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