人教版五年级众数课件.ppt

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1、众数,人教新课标五年级数学下册,招聘启示,因公司扩大规模,现需招聘若干名业务员。本公司待遇优厚,月平均工资2000元,机不可失,欢迎应聘。XX人事处,经理,第二天,阿冲上班了。,我这里报酬不错,月平均工资2000元,你在这里好好干!,阿冲,阿冲在公司工作了一周后,平均工资确实是每月2000元,你看看公司的工资报表.,你欺骗了我,我已经问过公司的职员了,没有一个人是超过2000元的,经理,阿冲,该公司员工的月薪如下:,问题1:请大家仔细观察表格中的数据,讨论该公司的月平均工资是多少?经理是否欺骗了阿冲?,问题2:平均月工资能否客观地反映员工的实际收入?,问题3:再仔细观察表中的数据,你们认为用哪

2、个数据反映一般职员的实际收入比较合适?,探究,该公司员工的月薪如下,我的工资是1200元,在公司算中等收入。,中位数,中位数定义:一组数据按大小顺序排列,位于最中间的一个数据叫做这组数据的中位数。,我们好几人工资都是1100元。,众数,(当偶数个数据时,为最中间两个数据的平均数),一组数据中出现次数最多的数据,是这组数据的众数。众数能够反映一组数据的集中情况。,先选 20 名舞姿比较好的同学。,五(2)班要选 10 名同学组队参加集体舞比赛。,1,五(2)班要选10名身高均匀的同学组队参加舞蹈比赛.,1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.471.47 1.48 1.4

3、8 1.49 1.50 1.51 1.521.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52,下面是20名候选队员的身高情况.(单位:米),根据以上数据,你认为参赛队员身高是多少比较合适?,我算出平均数是1.475m,身高接近1.475m的比较合适.,1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.471.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52,大多数同学身高不接近1.475m,最高的与最矮的相差6cm。,小林,平均数能较好的反映一组数据的整体水平。,这组数据的中位数是1.485,身高

4、接近1.485m的比较合适.,1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.471.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52,接近1.485m的同学人数太少,不适合大多数同学的身高。最高的与最矮的相差6cm。,小平,中位数是不受偏大或偏小数据的影响,因此,有时用它来代表全体数据的一般水平更合适。,身高是1.52m的人最多,1.52m左右的比较合适。最高的与最矮的相差3cm。,1.52 出现的次数最多,最能应这组同学的身高情况.,1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.4

5、71.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52,小明,一组数据中出现次数最多的数据,是这组数据的众数。众数能够反映一组数据的集中情况。,小林,小平,1.52,求一求以下集中数据的众数,5,99.595,15,无,众数的个数,结论:在一组数据中,众数可能不只一个,也可能没有众数。,数据3、3、3、5、5、5、7、7、7 有没有众数?,没有,平均数、中位数和众数有什么联系与区别,联系:它们从不同角度描述了一组数据的集中趋势。,平均数平均水平,中位数中等水平,众数大多数水平,数据的代表,区别:,鞋店老板一般最关注众数

6、,评委一般用平均分作为选手的最后得分,公司员工的月收入水平一般以中位数作为判断标准,议一议,下列几种情况一般使用什么统计量?(1)要统计同学们最喜欢的动画片,应该选取()A、平均数 B、中位数 C、众数(2)小明七次跳远成绩如下:3.2 3.1 3.4 3.3 1.3 3.5 3.7你认为用()表示小明跳远的一般水平比较合适A、平均数 B、中位数 C、众数(3)五(1)有50人,五(2)班有45人,要比较两个班的学习成绩应该选取()A、平均数 B、中位数 C、众数,五(1)班全体同学左眼视力情况如下:5.0 4.9 5.3 5.2 4.7 5.2 4.8 5.1 5.3 5.2 4.8 5.0

7、 4.5 5.1 4.9 5.1 4.7 5.0 4.8 5.1 5.0 4.8 4.9 5.1 4.5 5.1 4.6 5.1 4.7 5.1 5.0 5.1 5.1 4.9 5.0 5.1 5.2 5.1 4.6 5.0,1、请同学用自己喜欢的方法独立求出上面这组数据的众数。,2 2 3 4 4 7 12 4 2,2、求一求这组数据的中位数。你认为哪个统计量代表全部同学的一般水平比较合适?,3、视力在4.9及以下为近视,五(1)班同学的左眼视力如何?你有什么建议?,4、调查本班同学左右眼的视力,找出这组数据的众数。,(2)这组数的中位数是5.0,众数是5.1。(3)用众数5.1代表全班同学

8、视力的一般水平比较合适。(平均数是4.9675)(4)五(1)班同学总体视力欠佳。有15位同学是近视眼。重视用眼卫生,多做眼保健操。),(1),五(1)班21名男生1分钟仰卧起坐成绩如下(单位:次):19 23 26 29 28 32 34 35 41 33 31 25 27 31 36 37 24 31 29 26 30,(1)这组数据的中位数和众数各是多少?,中位数:30,(2)如果成绩在3137为良好,有多少人的成绩在良好及良好以上?,答:有10人的成绩在良好以上。,众数:31,一个射击队要从两名运动员中选拔一名参加比赛。在选拔赛上两人各打了10发子弹,成绩如下:甲:9.5 10 9.3

9、 9.5 9.6 9.5 9.4 9.5 9.2 9.5乙:10 9 10 8.3 9.8 9.5 10 9.8 8.7 9.9,(1)甲、乙成绩的平均数、中位数、众数分别是多少?,平均数:甲为9.5,乙为9.5。,众数:甲为9.5,乙为10。,(2)你认为谁去参加比赛更合适?为什么?,中位数:甲为9.5,乙为9.75。,学校举办英语百词听写竞赛,五(1)班和五(2)班参赛选手的成绩如下:五(1)班:88 87 88 87 85 96 98 90 87 91 93 99 87 95 88 92 94 88 87 88五(2)班:82 86 87 89 94 95 83 96 92 84 93

10、97 85 98 99 88 91 90 81 80这组数据的众数各是多少?你发现了什么?,五(1)班:87和88,在一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数。,五(2)班没有,乙:7,8,6,6,9,7,6,6,8,9,用什么数来代表乙组同学的成绩更合适些?为什么?,这组数据中,众数是(),平均数是()。,两组同学一次投飞镖练习的成绩(单位:环),6,7.2,练一练,(1)一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双,其中各种尺码的销售量如下表所示:,如果你是鞋店的经理,你会关注哪个统计量?有什么打算?,学以致用,由表可以看出,在鞋的尺码组成的一组数据中,23.5是这组数据的众数,即23.5

11、码的鞋销量最大,因此可以建议鞋店多进23.5码的鞋。,数据中有极端偏大偏小数据的时候,我们如果看到中间的数据比较集中,用中位数表示这组数据的整体情况比较好。,中位数偏高了,众数却偏低了,用平均数表示比较好。,当一组数据相差不是很大时,可以用平均数来表示;如果有偏大偏小数据出现,而中间的数比较集中,可以用中位数来表示;如果有一个数据出现的次数超过一半或一半以上的时候,用众数来表示这组数据的总体情况比较好。在实际生活中,有时候很难说用哪个统计量是对的,只能说用哪个统计量表示一组数据的总体情况更合适一些。所以在分析具体问题时,要根据数据的特点和我们所关心的问题来确定。,1.一组数据的平均数一定只有一个,x,2.一组数据的中位数一定只有一个,4.一组数据的众数一定只有一个,5.一组数据的平均数,中位数,众数可以是同一个数,3.一组数据的中位数一定是这组数据中的某个数。,x,1,2,3,4,5,6,由上知中位数3.5,1,1,1,1,1,辨一辨,判断,1、平均数、众数都是统计的量。2在一组数据中出现次数最多的叫做这组数据的众数。3、任何一组数据都有众数。4、一组数据只可能有一个众数。5众数:作为一组数据的代表,可靠性也比较差,因为它也只利用了部分数据。6、分析数据时,比较接近选平均,频数较大用众数,(),(),(),(),(),(),

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