七年级历史上册第6课课件.ppt

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1、看看这幅图片,它讲述的是什么故事?,烽火戏诸侯,春秋战国的纷争,第6课,东周,公元前770年公元前476年,公元前475年公元前221年,春秋,战国,(因鲁国编年史春秋而得名),(因各诸侯国连年相互战争而得名),公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”。东周的两个分期,春秋争霸相继称雄(前770-前476年),诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯。强大的诸侯通过争夺首领地位,成为“霸主”。(周王室衰落,诸侯强大),春秋时诸侯争霸的原因:,吴王阖闾,齐桓公,晋文公,楚庄王,春秋霸主,春秋列国时期黄河、长江中下游地区图,越,吴,楚,晋,齐,问题探究,?,1、齐桓公为什么能首先称霸?2

2、、晋文公为什么能成为第二个霸主?,齐桓公争霸,条件:,环境资源:,靠海,盛产鱼盐,管仲改革:,1、改革内 政,发展生产,2、改革军制,“尊王攘夷”,扩充疆界。,召集诸侯会盟,晋文公争霸,条件:,国富兵强,整顿内政,发展生产,训练军队,一大强国,城濮大战,称霸方式:,称霸方式:,齐国和晋国迅速强大的共同原因:,改革(以变求强),内政,生产,军事,社会富强、进步,楚庄王,关于楚庄王,同学们最熟悉的一个成语故事是什么?,一鸣惊人,越王勾践,卧薪尝胆,称霸一时,孟子曾说过:“春秋无义战”,对这句话,你怎么看?,动动脑,春秋的战争地是为了争夺霸主 所以没有正义与非正义之分,思考,评价春秋争霸战争的影响,

3、消极,积极,给人们带来了沉重的灾难和痛苦,春秋战国,在争霸的过程中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家,为全国的统一奠定了基础,二、战国七雄相互兼并,1、七国形成,三家分晋:赵、魏、韩,春秋原有的国家:齐(田氏代齐,续用齐国号)楚、秦、燕,3、重要战役,桂陵之战(齐国、魏国)马陵之战(齐国、魏国)长平之战(秦国、赵国),2、七雄(名称,位置),(围魏救赵),(减灶计),(纸上谈兵),战国七雄,1,2,3,4,5,6,7,楚,秦,燕,七雄并立,口诀齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间。,围魏救赵,纸上谈兵,桂陵之战,魏,齐,庞涓,孙膑,围魏救赵,马陵之战,减灶计,孙膑,春秋战国,反间计,长平之

4、战,纸上谈兵,东方六国再也无力抵御秦军的进攻,春秋战国,春秋争霸,战国兼并,春秋战国的纷争,齐桓公 晋文公 楚庄王 吴王阖闾 越王勾践,齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩,从分裂逐步走向统一!,对比分析齐桓公称霸和秦赵的长平之战,说出春秋争霸战争与战国兼并战争的不同点:,讨论,春秋战国战争的不同点,春秋的争霸,1、军队数量较少,往往一天就决定战争胜负。,2、强者通过召集盟会确立霸主地位,战国的兼并,1、几十万大军,持续几个月,死伤几万几十万。,2、强者吃掉弱者,进而统一中国。,军队数量:,称霸方式:,连线(把下列成语与有关事件或战争用线连接起来),退避三舍纸上谈兵卧薪尝胆围魏救赵,桂陵之战 吴越争霸 长平之战 城濮之战,练一练,课堂练习,1、_年,_东迁洛阳,史称“东周”,东周分为_和_两个时期。,2、春秋时期的第一个霸主是_,他任用_为相,进行改革,又提出_的号召,在诸侯中树立了威信。,3、决定晋文公成为中原霸主的战争是_,与之有关的 成语是_.晋楚争霸持续百余年,最后,_打 败了晋国,做了中原霸主。,4、哪一战役致使东方六国无力抵御秦军:_.,5、战国七雄分别是:_。,6、战国初年晋国被分为_、_、_三个国家。,谢谢指导!,

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