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1、中考现代文阅读专题指导,华辰学校魏贺梅,21、请用简洁的语言概括文中第三节画横线句子的含义。（10字以内）（3分）“你不要怕鬼，鬼不伤害读书人。你倒是要当心人，坏人会来剥你的衣裳，抢你的钱。”,2008年中考现代文阅读丢分最多的题之一：,答案选择,1、不做亏心事，不怕鬼叫门。2、鬼不伤害读书人。3、鬼不可怕人可怕。4、鬼不伤害读书人，坏人会抢劫你。5、坏人比鬼更可怕。,1、南辕北辙。,原因分析,2、断章取义。,3、没抓住两个分句的联系。,4、只答出了表面的意思。,5、既读明白了，又抓住了两个分句的核心内容，还把握住了它们之间的联系，且未停留在浅层意思的理解。,句子含义的理解,大体可以归纳为以下
2、几种切入方式：结合语境。抓关键词。反向思维或多问个为什么。,结合语境，有如下几种情况：,结合中心思想来理解句意。结合所在的语段相邻的上下句进行分析。结合社会背景来理解句意。,学校大厅的门被踢破了。这道门怎能不坚固它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。这是一道玻璃门。,结合中心思想来理解句意,“让他们在美丽的忧惧中学会珍惜与呵护”的 含义是：,从表面上看这是考查对语句意思的理解，但 在阅 读中都需要结合文意和中心来思考。联系全文看，校长安上玻璃门，是想用信任 和爱心来教育孩于 们学会珍惜和呵护。把 握住这个中心，我们就能理解，这句话的含
3、义：是让学生在小心翼翼中养成 自觉爱护公物的品行。,结合所在的语段相邻的上下句进行分析。,绿叶丛中紫罗兰的嗫嚅，芳草地铃兰的耳语，流泉边迎春花的低笑，你听不见么？我是听得很清楚的，她们打扮整齐了；只等春之女神揭起绣幕，便要一个一个出场演奏。现在他们有点浮动，有点不耐烦。春是准备的，春是等待的。,划线句的含义是什么？,它们都已经长到了最美的姿态，准备展现自己最美的一面。,1刹那间，说不清我的心是收缩了还是放开了，我仿佛变得很小很小，像是变成了海滩嫣红之中的一个点，又仿佛变得很大很大，大到张开双臂就可将茫茫的红海滩拥抱。,作者先说自己仿佛变得“很小很小”，后又说“很大很大”，前后矛盾吗？你是怎样理
4、解的？,抓关键词。,1不矛盾，“很小”“很大”都是对红海滩美的心理感受。“很小”，是面对坦荡无垠的红海滩作者觉得自己太渺小（或答“与红海滩融为一体”）；“很大”表达了作者对红海滩的喜爱之情。,然而我不敢说来生，也不敢信来生！,反向思维或多问个为什么。,不敢说不敢信来生，敢说敢信的是什么？今生。实际上作者是告诉我们要把握今生、珍惜今生。,23、文中第一节文字写湖畔山林的寂静，第五节文字则写城市的“喧嚣”“轰鸣”，这是怎样的写法？这样来写有何用意？（3分）写法是；用意是：,2008年中考现代文阅读丢分最多的题之二：,我走过湖畔山林间的小路，山林中和小路上只有我；林鸟尚未归巢，松涛也因无风而暂时息怒
5、突然间听到自己的身后有脚步声，这声音不紧不慢，亦步亦趋，紧紧地跟随着我。我暗自吃惊，害怕在荒无人烟的丛林间碰上了剪径。回过头来一看：什么也没有，那声音来自于自己的脚步。,是的，我听不到自己的脚步声已有多年了，多年来在繁华的城市里可以听到各种各样奇妙的声响：有慷慨陈词，有嘁嘁私语，有无病的呻吟，也有无声的哭泣；有舞厅里重低音的轰鸣，也有警车呼啸着穿城而过喧嚣，轰鸣，什么声音都有，谁还能听到自己的脚步声?,写作手法范围广,包括表现手法、表达方式、修辞手法等等。1、表现手法：象征、烘托、对比、讽刺、渲染、欲扬先抑、借景抒情、托物言志、侧面描写、动静结合、虚实结合等等2、表达方式：记叙、议论、抒情、描
6、写、说明3、全文大范围使用拟人手法、夸张手法、比喻手法4、结构上的前后照应（首尾呼应）使情节完整、结构严谨、中心突出。5、人称的变化 插叙,写法是一个非常笼统的概念,主要考查的是外在形式。,如果是一句话，比较好判断，基本上可以从修辞和表达方式来判断。,我也曾仔细地观察过这纤细的小草，它的根扎得并不很深，但须根极多，密密麻麻地紧紧抓住海滩的泥土，这样，大海无论是惊涛拍岸还是轻柔的摩挲，它都会紧贴在那里，待海潮退去后，继续从容娴静地显露出它的殷红。,运用拟人手法，写出了碱蓬草的从容和生命力的顽强，字里行间流露出作者对他的喜爱和敬意。,如果是语段，连贯的语境中的一部分，文章的总起 引出下文 为下文的
7、叙述描写作铺垫 承上启下 总结上文 卒章显志，内容和结构上都是如此。,时值隆冬，天气严寒，彤云密布。行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏；山如玉簇，林似银装。张飞说：“天寒地冻，尚不用兵，岂宜远见无益之人乎！不如回新野以避风雪。”玄德曰：“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷，可先回去。”飞曰：“死且不怕，岂怕冷乎！但恐哥哥空劳神思。”玄德曰：“勿多言，只相随同去。”,如果是通篇就要从表达方式、表现手法、甚至人称的变化等方面来考虑。如紫藤萝瀑布,“托物言志”，或“借景抒情”。,.对比（比照、衬托）城市的“噪”和山林的“静”形成对比，噪中显静，说明我们只有心静才能自省,从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们以为，这经久不衰的原因，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵懒无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎烈日毫无保留，阳光愈是炽热，它开的愈加热情，愈加兴盛。,问题变形：文中第几段中用了什么表现手法，请赏析。文章在描写什么时用到了哪些表现手法，请赏析。分析文章某一段的表达特色。写一段赏析性的文字。选出一段进行赏析,强化一个意识：作者为了表达自己传情达意的目的，文章所有的词语、句子、段落、手法都为表达中心服务。牢记一个能力：咬文嚼字。,
