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1、（人教PEP）四年级英语上册课件,Unit 3 My friends 土关垭小学 李贞贞,教学内容,1 重点单词：friend strong thin quiet long short2 重点句型：My friend is.Who is he/she?He/She has.,知识目标,（1）巩固有关描叙人物外貌特征的形容词；（2）学习有关人物外貌特征的单词；（3）学习如何询问人物外貌特征和如何回答 的句型。,技能目标,（1）能听、说、认读、询问人物外貌特征”的句型；（2）能就询问人物外貌特征的话题进行简单的对话交流,教学重难点,1.听、说、认读新句型 a.My friend is.b.He/S
2、he has.2.难点是引导学生根据实际情况使用多样化的表达 方式。,-mouth,-ear,nose-,eye-,hair-,Lets chant,eyes,eyes,cua,cua,cuaears,ears,a,a,anose,nose,enmouth,mouth,ma,ma,ma,He is strong!,Mike,She is thin!,Jane,quiet,He is strong.He has short hair.,She is thin.She has long hair.,Lets play a game,Guess,tall or short?,Guess,strong or thin?,Guess,boy or girl?,Guess,notebook or story-book?,read and match 1.big eyes A.朋友2.strong B.安静的3.thin C.瘦的4.quiet D.强壮的5.friends E.大眼睛 read and choose（）1.,Homework:1.Copy the new words five times.(新单词每个抄写五遍）2.Describe your friends to your parents.（向你的爸爸妈妈描述你的朋友）,Thank you!Goodbye!,
