《人教版六年级数学上册第二单元解决问题例1-例3课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级数学上册第二单元解决问题例1-例3课件.ppt（12页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、解决问题（二）,只列式不计算1、六二班有40人，三好学生占，三好学生有多少人？,2、一支铅笔12元，铅笔的价钱是钢笔的，一支铅笔多少钱？,3、一条公路长50千米，已经修好了，修好了多少米？,噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。,80分贝,人现在听到的声音是多少分贝？,例2,例2、噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。原来噪音是80分贝，绿化造林后，噪音降低。人现在听到的声音是多少分贝？,“1”,原来:,现在:,80分贝,?分贝,方法1：要求人现在听到的声音是多少分贝？可以先求什么呢?,先求噪音降低了多少.用80,再求人现在听到的声音是多少分贝,用 80-80,方法2：要求人现在听到的声音
2、是多少分贝？可以先想现在噪音的分贝数是原来的几分之几。,现在的噪音分贝数是原来的（1）,求人现在听到的声音是多少分贝,用80(1-),比较：,例3、人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次？,?次,方法1：要求婴儿每分钟心跳多少次？可以先求（）。,婴儿每分钟比青少年多跳多少下,?次,方法2：要求婴儿每分钟心跳多少次？可以先想婴儿每分钟心跳是青少年的（）。,做一做：为举行校庆，六（2）班要做180面小旗，已经做了，还有多少面没做？,方法1：要求还有多少面没做？可以先求（）。,已经做了多少面,做一做：为举行校庆，六（2）班要做180面小旗，已经做了，还有多少面没做？,方法2：要求还有多少面没做？可以先想没做的面数是总数的（）。,
