人教版小学三年级语文上册《语文园地一》.ppt

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1、,语文园地一,三年级上册,口语交际 我们的课余生活,通过这一组课文的学习,我们了解了民族小学孩子的课间活动,与苏联小朋友一起发现了蒲公英的秘密,目睹了槐乡孩子爬上高高的槐树割槐花挣学费的情形;我们安排了自己的课余活动,认真执行计划,这一阶段的课余生活充实而又有乐趣,许多同学都想把这乐趣与大家分享。,“课余生活之星”奖章评选活动,活动规则:1、小组交流2、班级汇报3、共同评议推选3组:每人加一颗星。小组长2颗星。,小组交流:自己在课余都做了什么事,有哪些收获和感受?,a.可以讲讲课间课后同学间开展的游戏、娱乐活动;b.可以讲讲在老师指导下进行的小制作、小发明、调查考察活动;c.可以讲讲自己读了什

2、么好书,完成了多少万字的读书量,摘了多少卡片,增长的见识和受到的教益;d.可以讲讲自己在兴趣爱好、个人特长项目上花了多少功夫,有多少长进;e.可以讲讲自己随同学伙伴或家人外出游览、休闲获得的新发现、增长的新见识;,先自己写下自己的课余活动和收获感受,然后小组交流,推选小组长进行班级汇报总结。,班级汇报,共同评议:就刚才几位同学们交流的来看,他们的课余生活安排有何不同?我们评比谁的课余生活安排得好,是不是就看谁的课余生活计划安排得满,谁的课余生活项目记录得多?,看谁的计划安排得切实可行,课余生活计划中的各项安排得到真正落实。,“课余生活之星”奖章。,习 作,在上一课大家回忆介绍的课余生活中,我们

3、可以选择哪些内容来写?,a.游戏娱乐活动,如:踢毽子、跳皮筋、跳绳、“老鹰捉小鸡”、扔沙包b.课余辅导训练,如:网页制作、科技小发明、绘画写生、足球比赛、球球训练c.个人爱好,如:小收集收集邮票门券;小饲养饲养观赏鱼鸟;小种植种植花木盆景、庭院瓜果;小演奏家天天练习钢琴、小提琴d.家务劳动家庭帮手,如:洗衣服、餐具,打扫卫生,外出打猪草,放牛放羊赶鸭、采集草药、收割庄稼,你准备怎么写?学过的课文会给你的写作带来什么启发?,结构:总分总 段落:总分语句:用上修辞方法,如比喻、拟人、排比词语:之前学过的那些漂亮的词语。,只须集中写一项课余活动或一件课余发生的事,范文展示,再写,你发现三年级的语文园

4、地和一二年级的有什么不同吗?说说你的发现。,我的发现:假装 假日 问好 好奇 发现 白发 晃眼 摇晃 朝向 朝霞,我发现这些带点的字都是多音字。,似乎 似的 首都 都是 后背 背着 相同 照相 划船 计划,日积月累,读读背背,小儿垂钓 胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。,读读认认,绿色圃中小学教育网,珠朱 桥乔 停亭 襟禁 亿乙 谋某 障章 诗寺 绿录,读读认认,绿色圃中小学教育网,zh qio 珠朱(朱红)桥乔(乔木)tng jn 停亭(亭子)襟禁(禁受)y mu 亿乙(甲乙)谋某(某人)zhng s 障章(文章)诗寺(少林寺)l 绿录(目录),朱 乔 亭 禁 乙 某 章 寺 录,暑假的时候,你读了哪些书?和大家一起分享一下吧!,

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