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人教版数学 四年级下册,执教：肖会芬,生活中的小数,1学生理解名数、单名数和复名数。2会进行小数、单名数和复名数的相互改写。,学习目标,自学指导,认真看教材6769页内容，边看边思考1.看情境图，同桌间说一说生活中还有哪些小数？它们的含义是什么？2.回忆小数的比较方法、小数点的移动规律及所学各名数单位间的进率。要解决身高排队的问题，对于不同单位的小数应怎样比较？3.小组讨论：例1中低级单位改写成高级单位的方法怎样？说说你的想法。1米45厘米应是多少米呢？这样的复名数改写有何规律？例2中高级单位改写成低级单位的方法怎样？你是怎样想的？1.32米应是多少厘米呢？归纳一下进行名数改写时应注意些什么？,（6分钟后，看谁能准确的进行名数改写）,当堂训练,见学案,（达标驿站）,更多精彩课件请到下载,小松鼠课件站,
