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1、每日一诵,春雨 惊春 清谷天，夏满 芒夏 暑相连。秋处 露秋 寒霜降，冬雪 雪冬 小大寒。,节气歌,压下来 乱摆 越来越大 垂下来 彩虹 蜘 蛛,我会读,18.雷 雨,1、默读课文，能边读边思考，进而理解感悟课文描绘的情景。2、有感情地朗读课文，有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。,学习目标,读读想想,默读课文，想一想，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？,课文的第()到()自然段是写雷雨前的景象。课文的第()到()自然段是写雷雨中的景象。课文的第()到()自然段是写雷雨后的景象。,课文的第(1)到(3)自然段是写雷雨前的景象。课文的第(4)到(6)自然段是
2、写雷雨中的景象。课文的第(7)到(8)自然段是写雷雨后的景象。,选择喜欢的方式读雷雨前景色的段落（13自然段）。在雷雨前，课文写了哪些景物，请用 圈出圈起来。雷雨前的这些景物又有哪些特点？你是从哪些词语体会出来的，用 画出这些词。,感悟“雷雨前的景象”,让我们一起再来读一读描写“雷雨前的景象”的自然段，从这些语句中你感受到雷雨前和平时有什么不一样？,读一读描写“雷雨前的景象”的自然段，从这些语句中你感受到雷雨前和平时有什么不一样？,小组合作学习,乌云黑沉沉的压下来。大风吹得树枝乱摆。闪电越来越亮雷声越来越响。,满天的乌云，黑沉沉地压下来。,满天的乌云，黑沉沉地压下来。,雷雨前天空的景象是如此的
3、可怕，那大自然中的其它事物又是怎样的呢？,树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。,忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。,一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。,一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。,作者为什么用这个“垂”字？为什么不用“爬”“跳”？,闪电越来越亮，雷声越来越响。,谁会说,例：越来越亮 越下越大 越（）越（）,例：小男孩长得越来越高了。西瓜长得越越了。越越。,小鸟越（）越（）。小树越（）越（）。冬天过去了，春天来了，天气（）。,照样子 说一说,要下雨了，鱼儿会跳出水面呼吸。要下雨了，燕子。,要下雨了，其他小动物在干什么呢？,燕子低飞，大雨将到。,蚂蚁要搬家，雨早晚要下。是啊，要下雨了,闪电越来越亮，雷声越
4、来越响。,谁会说,例：越来越亮 越下越大 越（）越（）,例：小男孩长得越来越高了。西瓜长得越越了。越越。,小鸟越（）越（）。小树越（）越（）。冬天过去了，春天来了，天气（）。,照样子 说一说,满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。,雷雨中,哗，哗，哗，雨下起来了。,哗，哗，哗，雨下起来了。,雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。,渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。,雨是突然变小的吗？,渐渐-（慢慢）,哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清
5、了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。,（雷雨时）,雷雨后，文中写了哪些景象?请你用“”划出来。待会儿跟大家说说你看到了什么？听到了什么？,一条彩虹挂在天空。,蜘蛛又坐在网上。,雨 后的景色可美了，大家快来看一看吧。,后的景色可美了。,雨停了。太阳出来了。,一条彩虹挂在天空。,蝉叫了。,蜘蛛又坐在网上。,池塘里的水满了。,青蛙也叫起来了。,雨后的晶莹,经过雨水洗礼的玫瑰依然娇艳,荷叶上满是“钻石”。,雨后的荷塘真美啊！,天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了，一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。,你会背吗？试试看！,作业：课外留心观察天气的变化，写一篇日记。,
