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1、上海杨浦大桥,美国加州大桥,16 桥,联和吴汉小学 林桂芬,咆哮 狂奔 狞笑 放肆 没腿深拥戴 清瘦 沙哑,认真读课文，读完以后在课文中画出下面的词语读读。,洪水,这是一场_的洪水。,可怕,请同学们快速浏览课文，找出文中描写洪水的句子。,黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。,黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。,这么可怕的洪水，往往会导致怎样的结
2、局呢?可以用一个四字词语来形容吗？,1.想一想课文中的老汉是个怎样的人，画出描写老汉的有关语句，在旁边做上批注，看看那些地方让你感到。2.与小组同学进行交流，互相补充完善。,老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。,一座山。,东面、西面没有路。只有北面那座窄窄的木桥。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。,老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。,老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”,老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。,老汉突然冲上前，从队伍中揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子
3、。,小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”,读句子，看看老汉与小伙子有哪些看似矛盾的举动呢？,矛盾之处：老汉：揪推 小伙子：瞪推,五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来到这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。,任选一题，写写父亲或儿子的内心独白。1、父亲从队伍里揪出了儿子：儿子啊2、儿子瞪了父亲一眼：父亲啊3、儿子推了父亲一把：父亲啊4、父亲用力把儿子推上木桥：儿子啊,你觉得老汉是一个怎样的人？,说一说课文为什么以“桥”做题目?,生命之桥,16 桥,写作特点：,（1）构思新颖别致，设置悬念，前后照应。（2）本文多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛。（3）大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。,
