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教学目标：能正确计算连加的加法算式。,教学重点：掌握两步计算的正确的计算方 法。教学难点：掌握计算方法。,10,7,1,10,9,10,2,7,10,8,7,8,一、复习旧知,（二）看图列式,你看到了什么？能提出一个问题吗？,一共有几只小鸡？,52,二、探究新知,你又看到了什么？能提出一个问题吗？,一共有几只小鸡？,521,一共有几只小鸡？,52,一共有几只小鸡？,521,8,5+21,7,5+2,先算 5+2=7，,再算 7+1=8。,6,再算 3+3=6。,123,3,12,先算 1+2=3，,先算 1+3=4,134,13,4,8,再算 4+4=8。,?,3+2+4=,9,3+2,5,5,9,9,看谁算得又对又快。,2+3=,5,5+4=,9,9,4+2=,6,6+4=,10,10,3+=,4,2,9,4,3,1,8,2,+,3,+,5,10,看谁算得又对又快。,1+43,8,2+61,9,3+2+4=,9,4+1+5=,10,3+4+1=2+2+4=4+3+2=,7+2+1=6+4+0=5+0+3=,8,8,9,8,10,10,3+2=5,看图列算式,4+2+1=7,6,4+3+1=8,7,2+3=5,1.,2+3=5,5+4=9,2+3+4=9,1.,2.,3+4+2=9,7,
