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1、即时通讯QQ,执讲人：王允彬,展示教学目标,知识与技能目标：学会添加好友，加入QQ群，能够利用QQ与好友聊天、传输文件，实现资源共享。,过程与方法：通过与好友聊天，掌握与好友信息交流的技巧，体验QQ的奥妙。,情感态度与价值观：引导学生正确使用QQ，加强自我保护意识。提高学生团结协作的能力及培养学生的良好信息素养。,本节课核心任务,加入好友交际圈（QQ群），与好友们互通有无，实现资源共享！,自主学习第一次学习,1、如何加别人为好友？,2、如何加入QQ群？,自主学习任务一,加入QQ群：282669482请同学们注明你的小组和姓名,合作探究第二次学习,1、如何让你的聊天更加生动、有趣、高效？,2、好
2、友之间，如何传输文件呢？,用简洁生动有趣的信息，向好友介绍你要传输的文件，并传输文件给好友。,合作探究任务二,拓展提高第三次学习,在QQ群内，如何实现资源共享？,拓展提高任务三,在QQ群内，共享资源。上传本小组的资源，下载“教师资源”。,百家争鸣QQ聊天,小丽最近在网上交了一个好友，同好友无话不谈，把自己的情况如实的告诉了好友。好友是一个很帅的富二代，前段时间，收到了好友的邀请见面的邮件，并表示给她去约会的路费，要求小丽把自己的银行账号告诉了他，小丽照办了。结果.,小丽的好友是一个又老又坨的人贩子，幸亏小丽机灵，从人贩子手中逃出，回到家后，银行里的钱被转走了，父母也被以小丽出事为由被骗了很多的钱,百家争鸣网络安全,1、不要发送敏感或保密的信息，如银行卡号，密码，家庭情况等。2、不要沉迷于网络聊天、网络游戏等。3、不要接受陌生人的邮件，以防病毒盗号。4、只与好友通讯，不要轻易与网友见面。5、文明上网。,那我们在使用QQ时，应该注意哪些呢？,课堂小结,添加好友,加入QQ群,收发信息,自我保护网络安全,资源共享,创新应用课堂检测,必做任务：在自己所在群里共享资源。（10分）提高任务：加入自己喜欢的QQ群并上传资源。（15分）创新任务：创建自己特色的QQ群，并共享自己的资源。（20分）,教师赠语,不要等有了勇气再展示，你展示的同时，已经培养了你的勇气！,
