八年级上册第七单元知识树.ppt

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2、象和场合,学习文明得体地进行交流。2耐心专注地倾听,能根据对方的话语、表情、手势等,理解对方的说话观点和意图。3自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。4注意表情和语气,使说话有感染力和说服力。5在交流过程中,能根据需要调整自己的表达内容和方式,不断提高应对能力。,课标对写作的要求,能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理想象,进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式等,进行改写。,第七单元学情分析,本单元的四篇文,有议论性的、有记叙性的,体裁不同,但内涵都很丰富,能引起学生的学习兴趣,因而可引导学生自主学习、探究学习。学生在之前已经学习过现代记事文,本单元主要安排了三篇文言记事文,意在引导学生在复习、巩固,在记事、记人方面阅读和写作的知识与能力的同时,螺旋上升,进一步提高在这些方面的能力。一篇议论文,短小精炼,结构简单,同样来印证,检验,实践现代文中所学议论文知识。四诗一曲选自唐、宋、元、清四个朝代,题材丰富,便于呈现古诗词多方面神奇的魅力精美的文字、纯粹的意境、博大的思想、无穷的韵味等。让学生涵咏、诵读这些精美的诗词,可以拓宽阅读视野,从而增加人文素养的底蕴,使之收益终身。,

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