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1、三、达标测评,(一)、填空：1、平行线的性质(一)是.2、平行线的另外两个性质分别是.3、如图：已知 AB CD（1）1=110,则 2=,理由.（2）1=110,则 3=,理由.（3）1=110,则 4=,理由.,两直线平行，同位角相等,两直线平行，内错角相等，,两直线平行，同旁内角互补,110,两直线平行，内错角相等,110,两直线平行，同位角相等,70,两直线平行，同旁内角互补,A,B,C,E,D,1,2,3,4,3、在下列给出的条件中，不能判定ABDF的是()AA+2=180 B.A=3 C.1=4 D.1=A,4、ADBC，A=130，DB平分ABC，则ADB=_,5、ABC中，DE
2、BC,交ABC的两边AB，AC于点D，E，若AED=55，B=65，则A=_。,D,DBC=25,60,2=3.,（作业本（1）复习题第11题）例3：已知：如图：BD平分 ABC,1=2,C=70，求 ADE 的度数。,3,2,1,A,E,D,C,B,BD平分 ABC（已知）,又 1=2（已知）,ADE=C=70（).,角平分线的意义,内错角相等，两直线平行,两直线平行，同位角相等,解：,例二、如图，已知CDAB，GFAB，DEBC请说明12的理由.,解CDAB，GFAB（已知）CDGF（同一平面内，垂直于同一直线的两条直线平行）2DCB（两直线平行，同位角相等）DEBC（已知）1DCB（两直线平行，内错角相等）12（等量代换）,5、如图，A、F、C、D四点在一直线上，AF CD，AB/DE，且AB DE，判断EF和BC是否平行，并说明理由。,6、已知:AF,CD,说明:DBEC的理由。,A,B,C,D,E,F,7、如图，DEBC,你能推出 BACB+C=180？还有其它方法吗？,2、折叠三角形纸片ABC，使点A落在BC边上的点F，切折痕DEBC。若B=50，求BDF的度数，并说明理由。,变一变：将一条两边沿互相平行的纸带按如图折叠，1=30度，请求出2的度数。,CAB=75,3、有一条长方形纸带，按如图所示沿AB折叠时，当1=30求纸带重叠部分中CAB的度数。,
