《八年级下册思想品德(政治)·5.2尊重和维护隐私权.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下册思想品德(政治)·5.2尊重和维护隐私权.ppt（32页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、1、隐私、隐私权的含义2、保护隐私、隐私权的意义？,隐私、隐私权,是什么,为什么,怎么做,二.尊重和维护隐私权,说说身边事,日常生活中，有类似的事件吗？,我有隐私权,说说身边事,日常生活中，你有类似的经历吗？,日记,我有隐私权,受法律保护的隐私权，深入到个人的日常生活、内心世界来维护人的人格尊严和心灵安宁，使我们在熙熙攘攘、纷繁复杂的大千世界里获得安全感。,尊重个人隐私，体现出社会的人文关怀。,P45,1.尊重隐私是道德的期盼。,尊重他人隐私，我们应该怎样做？,2.依法维护隐私权。,我们应该怎样维护自己的隐私权？,P5155,合作探究,1.尊重隐私是道德的期盼。,尊重他人隐私，我们应该怎样做？
2、,P51,尊重他人隐私，就要树立隐私意识。(如何）,P51图 父母与孩子,破除人格依附的陈旧观念，升华人格意识。,尊重他人隐私，就要矫正不尊重他人隐私的陋习。,不尊重他人隐私的陋习,干涉他人私人空间，搬弄是非、揭人短处、扰人安宁；热衷于打听别人的私事、传播别人的秘密等。,隐私权是人格的组成部分，尊重隐私是尊重人格的具体表现。,尊重人格是道德的要求,P51,1.尊重隐私是道德的期盼。,尊重他人隐私，我们应该怎样做？,P52,尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。,尊重他人隐私，就要承担对他人的责任，对他人讲信誉。,承担责任、讲信誉是对他人隐私的尊重和保护，也是对自己隐私的保护。,1.尊重隐私是道
3、德的期盼。,尊重他人隐私，我们应该怎样做？,P52,人与人之间要相互尊重彼此的隐私。这是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。,我们如何做到尊重他人隐私？,尊重他人隐私，就要树立隐私意识。尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。人与人之间需要尊重彼此的隐私。保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。,P5152,知识归纳,议论交流,.银行柜台前设置一米线。.网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给某信息公司。.因为有人将厂里的产品藏在厕所里，所以工厂在厕所安装监视器。.警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听。.进他人房间先敲门。,P52,上述行为哪些是尊
4、重他人隐私的行为？哪些是不尊重他人隐私的行为？,侵害隐私权的表现（行为）,（1）监视、窥视他人私生活;（2）以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密;（3）道听途说传播他人的隐私;（4）非法利用他人的个人信息等。,P53,你知道哪些是侵犯隐私权的行为？,2.依法维护隐私权。,我们应该怎样维护自己的隐私权？,P53,个人隐私受法律保护。,侵害隐私权的行为既是违反社会道德的行为，也是违法行为。,（为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵权的行为。）,P54,侵害隐私权要承担法律责任。,当隐私权受到侵害时，我们应,采取自行与侵权人协商、,勇敢地拿起法律武器维护隐私
5、权。,维权途径,请求司法保护等方式，,（要求侵权人停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。）,非诉讼与诉讼,P55,要增强保护个人隐私的意识。,在增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。,面对熟人敞开心扉时：要认真选择倾诉对象。（应选择具有保守秘密能力的人当倾诉对象。）上网时：要掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。,上网保护隐私九法：,了解网页的隐私政策；为个人使用的电邮登记另一个邮址；不要在网上将个人资料传给陌生人；浏览网页后把相关记忆清除；确定与网站连线时资料不会外泄；拒
6、绝接收任何不必要的信息；把电邮加密后才传送；浏览网页时使用保密器；拒绝与第三者共用资料。,P55 相关链接,2.依法维护隐私权。,P55,保护隐私不等于自我封闭。,能够自觉的尊重和维护隐私及隐私权，是现代文明的标志，是社会进步的体现。,保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。,当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会,我们如何做到维护个人隐私权？,P5355,个人隐私受法律保护。隐私侵权要承担法律责任。增强法制观念，增强保护个人隐私的意识。保护隐私不等于自我封闭。,知识归纳,本框小结,尊重和维护隐私权,2.如何依法维护隐私权？个人隐私受法律保护。隐私侵权要承担法律责任。增强保护个人隐私的意识。保
7、护隐私不等于自我封闭。,1.如何尊重他人隐私？树立隐私意识。强化责任与信誉意识。尊重隐私，是道德呼唤。,P5152,P5355,过程与方法,树立隐私意识,强化责任与信誉意识,侵害隐私权的行为,尊重隐私是道德的期盼,寻求维权途径,依法维护隐私权,课堂感悟,尊重和维护隐私权,增强自我保护，给自己的隐私上把锁,保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝,.进入他人的房间要敲门，这是尊重他人的表现，保证他人生活安宁不受干扰。这样不仅可以告知他人有人来访，而且也做到了非经他人允许不干扰他人的私人领域的要求。,.警方对于犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听是合法行为。虽然犯罪嫌疑人的隐私也应得到尊重和保护，但是公安机关出于
8、侦查需要，经过法定程序进行的监听是法律保护的行为。,释疑,情景故事三,P52,P53 小松和小旺的故事,.是什么原因导致小松如此委屈、痛苦？.小旺的想法有道理吗？.你希望老师如何处理这件事情？,小松因隐私被泄露，正常的学习生活受到了干扰，与同学间的交往受到影响，扰乱了心里的安宁，感到委屈、痛苦。,情景故事四,P53 小松和小旺的故事,小旺的想法是没有道理的。因为患病史是小松的隐私，个人隐私受法律保护。任何人都负有不得侵害他人隐私权的义务，即未经他人同意不得传播、扩散其隐私。传播他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。尽管小旺不是故意传播小松隐私，但有过失行为，给小松精神上造成很大
9、的刺激，使其身心受到伤害。小旺的行为是侵害小松隐私权的行为。,情景故事四,P53 小松和小旺的故事,老师应当支持小松的请求。因为小旺的过失传播小松的隐私，给小松精神上造成很大的刺激，身心受到伤害，所以小旺应当承担其行为造成损害的责任，即赔礼道歉，消除影响。老师也希望小松能宽谅小旺，给其改过的机会。老师利用此事教育大家：同学间应相互尊重、理解，营造相互关心、团结互助的良好班风。以后班上的同学应多关心、照顾小松。,情景故事四,P54,个别学校为防止学生考试作弊，在教室里安装了监视器。,关注生活,.你认为教室里应不应该安装监视器？.你如何看待银行和超市安装监视器的现象？,辩析与思考,情景故事五,在教
10、室安装监视器不能简单的说是对学生构成侵权。因为教室属于公众场所，不属于私人空间，在公众场所安装监视器不属于侵害个人隐私权的行为。监视器能迅速传播教室内的信息，如果发生火灾或其他意外，有助于及时处置，保证学生的安全。,P54,当然，在教室安装监视器有其弊病，比如反映出对学生的不信任，容易易挫伤学生的自尊心，学生感到缺乏安全感、有压力等等。因此，在教室安装监视器应慎重，即使安装了，也必须依法使用监控系统中的信息。特别是对监控系统中所收集到的有关学生隐私的信息，如学生的日记内容、异性间的亲密行为等，学校不得擅自公开、披露，否则将构成侵犯隐私权的行为。,情景故事五,为了公共利益和当事人的利益，在银行、
11、超市安装监视器不构成侵害隐私权。因为银行、超市属于公共活动空间，从行业特点出发安装监视器合理合法。同时在银行、超市安装监视器有利于防范和打击违法犯罪，保障公共财产安全。,情景故事五,P54,关注生活,.最近一些媒体为宣传捐献骨髓意义，为中国造血干细胞事业作贡献,公布了供患双方的姓名、工作单位以及肖像等个人信息。,.警方进入八年级阿伦同学家进行搜查。结果发现了阿伦的犯罪事实，法院进行了公开的审理。,辩析与思考,情景故事六,1.尊重他人隐私，就要树立隐私观念，需要摈弃的观念和陋习是（）每个人都是独立的个体“父为子纲、夫为妻纲”搬弄是非、揭人短处、扰人安宁 因好奇而热衷于打听别人的私事 A.B.C.D.,C,单选,训练：,2.在同学交往中，私拆他人的信件，属于（）A.好奇心强的表现，是青少年的正常现象 B.违法行为 C.仅是不道德行为 D.同学之间的小事，对方不应斤斤计较,B,单选,训练：,3.当隐私权受到侵害时，我们正确的做法是（）A.勇敢地拿起法律的武器，通过合法途径要求侵害人停止侵害、赔礼道歉 B.若造成较大伤害，有权要求精神损失赔偿 C.忍气吞声，多一事不如少一事 D.以牙还牙，以其人之道，还治其人之身,多选,AB,训练：,
