《八年级物理声现象复习.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理声现象复习.ppt（37页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、声现象复习,第一章 声现象,一.声音的产生与传播,二.我们怎样听到声音,三.声音的特性,四.噪声的危害和控制,五.声的利用,鼓发声,喇叭发声,音叉发声,观察实验：,结论：,声音是由物体的振动而产生的。振动停止，发声也停止。,辨析：有声音 有振动，有振动 有声音,一定,不一定,1.声音的产生,一.声音的产生与传播,下列声音由什么振动发声1：演奏二胡的声音。答案：2：敲击锣鼓的声音。答案：3：蚊子、蜜蜂发出的“嗡嗡”的声音。答案：4：人的发音声源是振动的声带 答案：,胡弦振动,锣面、鼓面振动,翅膀振动,声带振动,2.声音的传播：声音是以波的形式传播声波,声音不可以在真空中传播,声音可以在空气中传播
2、,声音可以在液体中传播,声音可以在固体中传播,结论：,声音可以在一切固体、液体、气体中传播。不可以在真空中传播。,声音在15摄式度在空气中传播速度：,声音在不同介质中传播快慢的规律：,V固体：V液体 V气体,340m/s,7,【例4】某人发现前方有一座大山，他就地击一下掌，经1.6秒听到回声，那么，他距离大山约为_米（声在空气中的传播速度为346米/秒）【分析】某人击掌发出的声音传播到大山又射回来，则1.6秒为往返时间【已知】v=346米/秒 t=1.6秒【求】S【解】答：他距离大山约为238.4米,四、回声：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象。,应用：利用回声可以测海底的深度。,因为
3、回声到达耳朵比原声晚 秒以上，人耳才能把回声和原声分开。所以人与障碍物之间的距离至少 米,0.1,17,计算公式：,某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度。他大喊一声后经过0.3秒钟听到右面山崖反射回来的声音，经过0.5秒钟才听到左面山崖反射回来的声音。请你帮他估算这个山谷的宽度。,人耳的传声原理,头骨、颌骨 听觉神经,1、正常传声：,2、骨传声：,空气振动 鼓膜振动 听小骨 听觉神经,1、音调:是指声音的高低,决定因素：音调的高低是由发声体振动的 决定的，频率越高，音调；频率越低，音调。,频率,越高,越低,二、声音的特征(三要素）,人和一些动物的听觉范围,读一读,声波：,超声波：,次声波
4、：,20HZ20000HZ,大于20000HZ,小于20HZ,地震、海啸、台风等一些自然灾害、大象,海豚、蝙蝠,2、响度,概念：响度就是指声音的强弱，它是人耳接收声音大小的主观感觉。,1、由发声体振动的振幅决定的。振幅越高，响度越高；振幅越低，响度越低。,决定因素,2、离发声体的距离,3、声音的分散度,3、音色,是指声音的品质与特征。不同发声体发出声音的音色是一般是不同的听声辩人、辩动物、辩乐器等就是主要是根据音色不同来判断的,红楼梦中林黛玉进贾府时，有一段对王熙凤的描写：“只听后院中有人笑声，说：我不曾迎接远客！”黛玉只见得一听此声音，仆人们个个敛声屏气，恭肃严整，原们人们都知道这是人称“凤
5、辣子”的王熙凤要进来了。“不见其人，先闻其声”也能判断谁在说话，依据是（）A说话的响度不同 B说话的音调不同C说话的音色不同 D说话的语气不同,C,5、声音的特征(三要素）,声音的强弱,由声源的振幅决定,响度大：震耳欲聋 响度小：轻声细语,声音的高低,由声源的振动频率决定。,音调高：声音清脆、尖细；音调低：声音粗犷、低沉,声音的品质,发声体的材料、结构和发声方式决定,分辨不同发声体出的声音的重要特征,男高音,女生声音高,这首歌音太高，我唱不上去,脆如银铃、尖、细,铁轨裂开或者螺丝松动,涉及瓷器、西瓜,二胡，钢琴，提琴，笛子等乐器区别,未见其人先闻其声,口技演员模仿动物发声,用悦耳动听来形容,引
6、吭高歌,勿高声喧哗,用震耳欲聋来形容,嗓门高（声音洪亮）、,声如洪钟,下列各种现象属于声音的什么特征,四、噪声的危害和控制,（1）、从物理的角度来说,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音.,（2）、从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息,学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音.,1、噪声的来源,2、减少噪声的途径：,在传播过程中减弱噪音,在声源处减弱噪音,在人耳处减弱噪音,生活中治理噪声的例子,五、声音的利用,1、传递信息,2、传递能量,小型超声波清洗机,B超声波诊断仪,击碎结石,1、下列事件中不属于声源的是（）A.挥动的手臂B.挂在胸前的哨子C.在夜里飞行的蝙蝠 D.被鼓椎敲
7、击的鼓面,、从声源发出的声音在不同介质中传播时保持不变的物理量（）A.声速B.频率C.响度D.振幅,B,B,、下列的几种有关噪声的说法中，其中不正确的是（）A.噪声只是由机器、车辆等机械设备发出的声音，污染环境B.噪声刺激人的神经，使人感到恐慌、疲惫、不安等C.噪声可以刺激杂草种子的提前发芽，便于农民提前锄草，保护庄稼D.噪声有时也是由美妙的音乐产生的,A,会,空气,不会,不会,介质,6、沸腾的水会发出声音这是因为()A.水能传声 B.水蒸汽能传声 C.空气能传声 D.水振动而发声,7,站在桥洞里说话时,听不到回声的原因是()A.桥洞两端是开口的,不反射声音 B.桥洞反射的声音都从洞口跑了 C
8、.桥洞窄小,能反射回来的声音与原声混 在一起分不出来 D.声音被桥洞吸收,D,C,8、有副对子:”风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心”这其中涉及到那些声学知识?,9、下列不是超声波应运的是()A.用声纳测量海底深度 B.蝙蝠判断物体的位置和距离 C.预测海啸和台风 D.用声音粉碎肾结石,C,10、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度,根据上表提供的信息，可以得出的结论是（）A、声音传播的速度随着物质密度的增大而增大 B、声音传播的速度随着物质密度的增大而减小 C、声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度 D、声音在金属中传播的速度随着金属密度的
9、增大而增大,C,11、在“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃受到金属珠子的撞击产生_而发声；在山间小路上的人们听到远处传来的铃声，是通过_传入人耳的。,12、人说话或唱歌是靠人的_振动，进而引起周围的_振动，直至传到我们的耳中，引起鼓膜_，这种振动经过听小骨及其他组织传给_，引起听觉。,振动,空气,声带,空气,振动,耳膜,13、声音是由物体_而产生的，“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是_、_、_。,振动,风,马的声带,河水,14、如图14所示的这些现象说明：正在发声的物体都在_。,15.如图是目前倡导使用的新型建筑材料-空心水泥砖，以下说法错误的是 _
10、 A、做成空心，可以减少水泥与砂石用量，节约资源B、空心砖做成的房子冬暖 夏凉，可以保温C、空心砖可以减小噪声污染D、空心砖承受压力小，不适宜用于高层建筑,D,16.控制噪声可以从三个方面入手，下面关于控制噪声的措施的说法，正确的是()A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生 C、道路旁植树是阻断噪声的传播 D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生,D,17.唐诗枫桥夜泊中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生 发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的 来判定的。18.日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指
11、它的_很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的_不同,19.通过学习“声”，你认为下列说法正确的是()A声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同D声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关,20.关于声现象的下列说法中，正确的是（A人唱歌时，歌声是声带振动产生的B在水中的声速小于在空气中的声速C回音的声速比原来声音的声速要小D成语“震耳欲聋”是指声音的音调高,21.花匠在挑选花盆时，常常将新花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，他是主要根据声音三个特征的()A.响度。B.音调。C.音色。,22下列关于声音的说法中不正确的是()A“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 B“震耳欲聋”说明声音的音调高 C“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 D“隔墙有耳”，说明固体能传声,谢谢！请多指导！,
