六年级数学上册第二单元分数乘法《解决问题》.ppt

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1、P17:解决问题,复习引入,列式计算。,(1)25的 是多少?,(2)100的 是多少?,求一个数的几分之几是多少?用乘法计算。,课前准备,3.找“单位1”.,(1)陆地面积约占地球总面积的。(2)成人头部的长度约占身高的。(3)海狮的寿命是海象的。(4)长的等于宽。,用来平均分的这个整体叫做单位“1”的量。,据统计,2003年世界人均耕地面积为2500,我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的。我国人均耕地面积是多少平方米?,这道题中把什么看作单位“1”的量?是已知的还是未知的?是什么意思?,世界人均耕地面积是单位1的量,是已知的。是把世界人均耕地面积平均分成5份,表示这样2份的数是我国人均耕

2、地面积。),2500,?,用线段图分析,要求我国人均耕地面积是多少平方米,就是求什么?,就是求2500平方米的 是多少。,求2500平方米的,用乘法计算。,2500=1000(平方米)答:我国人均耕地面积是1000平方米。,我国人多地少的矛盾日益突出,所以应控制人口增长并要保护好 耕地。,解决这样的求一个数的几分之几是多少的实际问题关键是找什么?怎么解答?,小结,(1)找出单位“1”,分析它是已知还是未知。(2)已知的用乘法计算。,五年级一班有学生44人,参加合唱队的占全班人数的,参加合唱队的有多少人?,把全班人数看作单位“1”,求44人的 是多少。,44=8(人)答:参加合唱队的有8人。,做一做,海豹,海象,海狮,

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