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1、倒数的认识,六年级数学上册,教学目标,1.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能熟练的计算一个数的倒数。2.培养同学们阅读理解的能力，提高同学们观察、比较、抽象、概括的能力。3.提高同学们学习数学的兴趣。,把下列整数改写成分母是1的假分数。,复 习,2,7,7,2,4,3,3,4,7,15,15,7,5,8,8,5,4,9,1,2,2,7,1,4,3,11,3,7,2,5,2,3,=1,=1,=1,=1,=,=,=,=,2,9,1,14,9,77,4,15,看哪个组算的快,乘积是1的两个数，叫做互为倒数.,1.什么是倒数？2.互为倒数中的“互为”是什么意思？3.如何求一个数的倒数？,3,5,3
2、,5,你能写出3、35、1、0的倒数？,求一个数 的倒数，只要把这个数的分子、分母调 位置。,（0除外）,1.填空：的倒数是（），7 的倒数是（），0.7 的倒数是()。(2)()的倒数是它本身,()没有倒数。(3)8()=1 0.75()=1()0.5=1,1,0,9,2,我能行！,巩固题,的倒数是()。,补:,的倒数是()。,的倒数是()。,的倒数是()。,的倒数是()。,的倒数是()。,2.判断：(1)因为0.254=1,所以0.25 和4互为倒数。()(2)a 的倒数是。()(3)真分数的倒数都大于1。()(4)假分数的倒数都小于1。()(5)是倒数。()(6)得数是1的两个数叫互为倒数。(),课堂作业：（1）必做题：在作业本上完成课本第20页的第2、3 两小题。（2）选做题：（）=（）=（）6,谢谢！,
