六年级数学比例的意义和基本性质.ppt

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1、比例的意义和基本性质,制作:内丘实验小学 郝金明,复习,1、什么叫做比?,两个数相除又叫做两个数的比,2、什么叫做比值?,比的前项除以比的后项所得商,叫做比值,复习,3、求下面各比的比值:,1216,4.52.7,106,12 16 0.75,10 6,=4.5 2.7,例题,一辆汽车第一次2小时行驶80千米,第二次5小时行驶200千米列表如下:,时间(时),路程(千米),2,80,5,第一次行驶的路程和时间的比是:,第二次行驶的路程和时间的比是:,802,2005,80240,200540,比值相等,802 2005,表示两个比相等的式子叫做比例,两个比相等,两个比相等,400,做一做,下面

2、哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来,610 和 915,205 和 14,因为:610 0.6 915 0.6,所以:610 915,因为:205 4 14 0.25,所以:205和14不能组成比例,例题,80 2=200 5,外项,内项,指出下面比例的外项和内项,4.52.7=10 6,做一做,外项,外项,内项,内项,外项,内项,例题,80 2=200 5,仔细观察:两个外项和两个内项,你发现了什么?,验证:6:10=9:15,内项积是:,2 200400,外项积是:,80 5 400,2 200 80 5,在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质,做一做,应

3、用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例,1020 和 0.50.9,124 和 248,因为:10 0.9 9 20 0.5 10,所以:1020 和 0.50.9 不能组成比例,因为:12 8 96 4 24 96,所以:124=248,96=96,做一做,应用比例的意义或者基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例,69 和 912,所以:69 和 912 不能组成比例,因为:6 12 72 9 9 81,比例的意义:,因为:6 9,912=,比例的基本性质:,所以:69 和 912 不能组成比例,72 81,1.42 和 710,0.75:0.1 和 7.5:1,思考,下面的四个数可以组成比例吗?把组成的比例写出来(能写几个写几个),2、3、4 和 6,因为 2 6=3 4 所以这四个数可以组成比例,2 3=4 6,2 4=3 6,6 4=3 2,6 3=4 2,4 2=6 3,4 6=2 3,3 6=2 4,3 2=6 4,邢台月嫂 邢台月嫂 frsxfxen,再见!,

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