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1、九年义务教育六年制小学教科书语文第12册课件,詹 天 佑,曾红制作,詹天佑（18611919年），江西婺源人。他是我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学习。1872年，12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。在美国中学读书的时候，他发愤学习自然科学。1878年，17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异。1881年回国。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里，就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务。后来又建成了滦河大桥。1894年英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。1905年清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师,主持修建了第一条自修
2、铁路，被誉为“铁路之父”。1919年，詹天佑积劳成疾，不幸逝世，终年58岁。,资 料,施 挠 庸 艰 毅 铲 劣 惹 讥 浆 岔,比一比，看谁写的好,挠（）绕（）竣（）俊（）饶（）娆（）骏（）峻（）,控（）嘲（）毅（）扛（）空（）潮（）屹（）杠（）,绘（）浆（）岔（）藐（）会（）桨（）盆（）蔑（）,辩字组词，我能行！,听词义，写词语：,强迫对方答应,阻止或暗中破坏使之不能发展或成功,指山很高，山间的水沟很深，形容地势险要,高峻的山崖或墙壁一样陡立的山崖,轻视：不放在眼里,轻视：小看,要挟,阻挠,高山深涧,悬崖峭壁,轻蔑,藐视,朗读课文，概括内容,朗读课文，想一想：1.课文的中心句是哪一句？2.
3、课文讲述了有关詹天佑的一件什么事？,明确：1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。,2.詹天佑不顾帝国主义国家的阻挠和嘲笑，毅然接受任务，带领大家修筑成功了京张铁路的事。,京张铁路,南起北京丰台，北至张家口，全长200千米，。因为它是联结华北和西北的交通要道，所以引起了帝国主义的垂涎。,了解时代背景，感受爱国情怀,詹天佑是在怎样的情况下接受修筑京张铁路的任务的呢？请同学们自由朗读23自然段，读完后说说你的感受。,从1895年到1899年帝国主义国家在我国掠夺了近1万千米的铁路修筑权。帝国主义控制的铁路修到哪里，他们的侵略魔爪就伸到哪里，在铁路附近，帝国主义国家争着办工厂、采煤矿，掠夺我国的资源。他们
4、在我国修筑铁路，除获得巨大的经济效益外，还控制了铁路和沿线的地区。,背景材料,了解施工情况，感受伟大品格,面对险峻的自然环境，肯定会遇到很多困难，请同学们自由朗读第4自然段思考：在勘测过程中，遇到困难，他是怎么说？怎么做的？怎么想的？体现了他的什么精神？,1.勉励工作人员：一丝不苟，严谨认真。2.亲自带着学生、工人勘测：身先士卒。3.坚持野外工作：夜以继日、不辞辛苦4.一定要把它修好：要为中国人民争一口气的决心。,了解施工情况，感受伟大品格,面对险峻的自然环境，肯定会遇到很多困难，请同学们自由朗读第56自然段思考：他遇到了哪些困难？是怎样解决的？你感受到了他的什么精神？,1.居庸关、八达岭隧道
5、的开凿：卓越的智慧。2.怎样爬上青龙桥附近的陡坡？：“人”字形线路，创新精神。,课堂小练习：根据课文回答问题。,1、开凿居庸关隧道用（）的办法，原因是（）。,2、开凿八达岭隧道用（）的 办法，原因是（）。,从两端同时向中间凿进,山势高，岩层厚,中部凿井,隧道很长,八达岭隧道“竖井”法施工示意图,八达岭隧道“竖井法”施工示意图,居庸关隧道施工示意图,（中部竖井法）,詹天佑是一位勇于实践、勇于创新的工程师,八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。,“人”字形铁路,从修筑京张铁路这件事中，你觉得詹天佑是个怎样的人？,课堂小结,詹天佑以勇敢的胆量，严谨的工作态度和卓越的智慧，圆满完成了京张铁路
6、的修筑人物，给了帝国主义者一个有力的回击，让他们心服口服，想象一下：当中国清政府、普通百姓、外国来宾、帝国主义者在听到京张铁路的消息后会有怎样的反应？请你任选一个角色进行想象。,课堂小练习：语言表达,詹天佑是我们中华民族的骄傲，现在我们站在他的铜像前，你想到了什么？你想对他说些什么？,课堂小练习：语言表达,我的观点,詹天佑是我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学习。詹天佑的一生为中国的铁路事业作出了卓越的贡献。我们为我们国家有这样的爱国工程师、铁路工程专家而感到由衷的骄傲，詹天佑是我们学习的榜样，我们想：今天，我们要刻苦学习，将来才能像詹天佑一样为祖国作出贡献。,为国争光的爱国思想,严肃认真的工作态度,身先士卒的工作作风,勇于创新的智慧才干,
