几何量之间的函数关系的建立[下学期]北师大版.ppt

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1、几何量之间的函数关系的建立,例1:,在等腰三角形中,AB=AC=5cm,BC=6cm,矩形PQED的一条边在BC上,顶点D,E分别在边AB,AC上,设PD=xcm,求:(1)矩形PQED的面积s关于x的函数解析式及自变量x的取值范围.,(2)当x为何值时,矩形PQED 的面积最大,最大值是多少?,建立几何量之间的函数关系式,关键是:,利用自变量x表示相关的几何量。,利用已知图形的性质,确定函数关系式。,由实际意义确定自变量的范围。,例2:如图,在RtABC中C=90,AC=3cm AB=5cm.将ABC和ABC完全重合时,当ABC固定不动,将ABC沿着BC所在直线向左以1cm/s的速度移动,设

2、移动t秒后ABC和ABC的重叠部分的面积为ycm,求:(1)y与t之间的函数关系式及自变量的取值范围。,(2)几秒后两个三角形的重叠部分的面积等于,求(1)y关于 x的函数关系式。,(2)写出S关于x的函数关系式及x的自变量的取值范围。,练习2:已知:如图,在O的内接三角形ABC中,AB+AC=12,ADBC,垂足为D(点D在BC边上),且AD=3.设O的半径为y,AB的长为x,求y与x之间的函数关系式.,1.建立几何量之间的函数关系式,关键是:,(1)利用自变量x表示相关的几何量。,(2)利用已知图形的性质(如三角形面积公式,相似三角形的性质等),确定函数关系式。,(3)由实际意义确定自变量的范围。,小节:,2:若碰到动态问题时,要善于动中取静。,想一想:,(2)是否存在这样的两个不同的矩形,使得他们的面积和为ABC的面积。存在的话,请说明理由;不存在也请说明理由。,谢谢合作!,温州实验中学,谷曼丹,如意 如意 远鬻痋,

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