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四则混合运算,解决问题2,学习目标1.学会用线段图表示数量关系,分析具体的实际问题。2.能正确计算带有小括号的两部混合运算。3.提高应用所学知识解决实际问题的能力。,自学指导1.齐背四则混合运算的运算法则.2.认真观看教学情境图例5.3.你能得到哪些信息？小组交流，3分钟 之后找同学到黑板上做，看谁做的又对 又快。（字体要工整）,列式计算1.35乘107与79的差，积是多少？2.185减去51与49的和，差事多少？,尝试练习：,小华有80张邮票，比小明多15张，小青的邮票张数是小明的3倍，小青有多少张邮票？,精讲点拨,(8015)X3,=65X3=195（张）,答：小青有195张邮票。,自我检测,167-（52+48）30025+75 85X16240 300-（25+75）45X（10689）639（7667）,谢谢观看再见,
