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1、现代教育技术公共课信息素养专题学 习微视频 第四课 生产与经济制度 第一框 发展生产满足消费,制作单位：政治与行政学院2012级1班第三组制作者：蒋志琳 蒋桂琴 何雪琴 何绣倩 胡琴指导教师：贺宝勋西华师范大学现代教育技术中心,一、,二、,发展生产 满足消费,影响消费的因素,居民的收入（主要）,当前可支配收入未来预期收入收入差距,其它因素：物价、商品质量等,国家的经济发展水平（根本）,温故而知新,决定消费的因素是什么,古代,今天,30年前,30年后,生产决定消费,人们的消费，从根本上讲不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的,想一想,封建帝王是最高统治者，几乎要什么有什么，他有很多
2、钱，但是他有这些东西消费吗？,生产决定消费对象,以前,现在,生产决定消费的方式,70年代,21世纪,结婚必备三大件,网上购物,生产决定消费的质量和水平,强调：由于远程网络技术发展,生产为消费创造动力：没有生产就没有消费,有了汽车大量生产，才有了对“家庭轿车”的强烈向往,生 产,消费,决 定,对象,方式,质量水平,创造动力,结论：物质资料的生产是人类社会赖 以存在和发展的基础,消费对生产的反作用,乔布斯曾说：“苹果的产品不管它外观多么精美，功能多么强大，技术多么先进；如果它卖不出去，连一个苹果都不如”,（1）消费是生产的目的,如果生产出来的苹果的产品卖不出去，没有被消费掉，意味着生产苹果的产品是
3、无效的劳动，不仅是对资源的浪费，而且厂家还会亏本。这表明：只有生产出来的产品被消费掉，这种产品的生产过程才最终完成,（2）消费调节生产：消费新需求对生产 的调整和升级有导向作用,国产手机中最有上进心的小米不仅在外观上向苹果靠齐，其小米发布会也在有些地方与苹果的媒体活动有着惊人的相似。三星、索尼、华为等也加紧手机的升级与开发，展开与苹果的激烈角逐。,苹果热,（3）消费是生产的动力，新的消费热点能带动 一个产业的出现和成长,汽车消费热点,驾校热门,买车位,洗车、汽车保养,汽车保险,汽油需求增加,（4）消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动 力的质量，提高劳动者的生产积极性,劳动者,吃饭,要去赚钱,新的、高水平消费,为了多赚钱,参加培训,劳动力质量提高,生 产,消费,反 作 用,目的,导向,带动,创造新的劳动力,生产与消费,发展生产 满足消费,生产决定消费,消费反作用于生产,对象、方式、质量和水平、动力,目的、导向作用、带动产业、创造新的劳动力,课程名称：发展生产 满足消费 课程类型：演示类 教案设计：蒋桂琴 何绣倩 胡琴 何雪琴 指导老师：贺宝勋老师 制作单位：西华师范大学现代教育技术中心 制作 人：蒋志琳 制作时间：,谢谢观看,
