古诗鉴赏-古诗题材类别.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:6555498 上传时间:2023-11-12 格式:PPT 页数:47 大小:807KB
返回 下载 相关 举报
古诗鉴赏-古诗题材类别.ppt_第1页
第1页 / 共47页
古诗鉴赏-古诗题材类别.ppt_第2页
第2页 / 共47页
古诗鉴赏-古诗题材类别.ppt_第3页
第3页 / 共47页
古诗鉴赏-古诗题材类别.ppt_第4页
第4页 / 共47页
古诗鉴赏-古诗题材类别.ppt_第5页
第5页 / 共47页
点击查看更多>>
资源描述

《古诗鉴赏-古诗题材类别.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《古诗鉴赏-古诗题材类别.ppt(47页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、古诗鉴赏,古代诗词类别,咏物诗 山水田园诗惜别送别诗 思乡怀远诗怀古咏史诗 边塞诗,古代诗词类别,一草一木总关情 咏物诗,咏物诗(侧重于托物言志),千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。,自怜结束小身材,一点芳心未肯灰。时节到来寒焰发,万人头上一声雷,解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。,石灰吟(明)于谦,爆竹(明)黎淳,风(唐)李峤,概念理解:(1)咏物诗:借描写 的 表达。(2)写作技巧。,客观的“物”(山川河岳、花鸟草虫),特点(形态、色彩或其所处的环境),诗人理想、志向、情怀,托物言志,【咏柳】唐-贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁

2、出,二月春风似剪刀。,一、直写物象,表达作者的喜好和情趣。,对春天的喜爱之情,二、托物寓意,表达作者的志向和节操。,诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏,用雪喻梅的冰清玉洁,又用“暗香”点出梅胜于雪,说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力,表明了自己的志向。,【梅花】宋王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。,蝉 虞世南 垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是借秋风。1、诵读解意2、形象特点:一只在高树上饮着清露、自在鸣叫的夏蝉。3、思想内容:只要品性高洁,声名自然远扬,无须任何外在凭借。4、手法:托物言志,特点归纳:1.咏物诗的特点:内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着

3、意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人,由实到虚,写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。以物象为题;咏(题、赠、赞)+物象 2.内容特点:咏物言志,借所咏之物表达自己的志向、志趣或品质;或表达自己对生活的思考、对人事的评价。3.分析角度:物与人的相同点(物我合一的结合点),赏析时要重点把握写的什么物,有什么特征。寄托什么志。,咏物诗的写作技巧,咏物诗的写作技巧或拟人,或比喻,或双关、借代,或正面描写,或侧面烘托等。(象征)咏物诗有两大特点:是借物寄托、借物抒怀,或发其志士之悲、君国之忧;或写其怀才不遇、秋士迟暮的感受。是所借之物,既是作者的理想、旨趣、节操的化身,更是作品主旨和形

4、象的载体。我们在复习时,对同类的诗歌,如果能从“咏物”的特征入手,那将会事半功倍。,白云泉 白居易 天平山上白云泉,云自无心水自闲。何必奔冲山下去,更添波浪向人间。,简要分析诗中抒情主人公的形象特点。诗人以“云自无心水自闲”自况,表面上写白云随风飘荡,舒卷自如,无牵无挂,泉水淙淙潺潺,自由流淌,从容自得,实际上正是诗人内心的独白。本诗抒情主人公是一个胸怀淡泊、精神闲适、渴望摆脱俗务,具有出世归隐思想的仕人。,本诗在艺术手法上有何突出特点?试简要分析。诗人运用象征手法写景寓志,以云水的逍遥自在比喻恬淡的胸怀和闲适的心情,用泉水激起的自然风浪象征社会风浪,言浅意深,理趣盎然。,白云泉 白居易 天平

5、山上白云泉,云自无心水自闲。何必奔冲山下去,更添波浪向人间。,蝉 虞世南垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。,(1)这首诗是 诗。(2)请说出这首诗中“蝉”的形象特点。,注释:虞世南:原为隋朝旧臣,被唐太宗李世民留用后,由于才高学广,为人正直,深得器重。垂绥:指蝉。蝉的头部有伸出的触须,形状好像下垂的冠缨。,蝉“啜饮清露”“居高声远”,可知蝉生性高洁,出众。,咏物,这首诗借咏蝉表达了诗人认为贤能高洁的人,并不需要外在的凭借,自能声名远扬的自得之情。,(3)这首诗借咏蝉表达了作者怎样的情感?,su,咏蝉 骆宾王 西陆蝉声唱,南冠客思深。那堪玄鬓影,来对白头吟。露重飞难进,风多响易沉。

6、无人信高洁,谁为表予心?(1)请说出这首诗中“蝉”的形象特点。(2)这首诗借咏蝉表达了作者怎样的情感?,骆宾王:“初唐四杰”之一。写这首诗时,本来担任侍御史的骆宾王,因上疏论事触忤武后,遭诬,以贪赃罪名下狱。西陆:指秋天。南冠:指囚徒。,栖高树,饮清露;露水打湿蝉翼,欲飞艰难;凄声哀唱,幽怨凄切。(有翼难飞、有声难辩),表达诗人蒙受不白之冤,没有人相信他的高洁行为,更没有谁来为他表白这纯洁的心迹 时的强烈悲愤情绪。,山水田园诗(即景抒情诗),诗人把山水景物、田园风光以及人文景观作为对象,加以生动形象的描摹刻画,使之成为世人抒发情怀、表情达意、寄托理想、娱乐遣兴的手段即借景抒情。,山水诗源于南朝

7、宋谢灵运,田园诗源于晋代陶渊明,以唐代王维、孟浩然为代表。,山水田园诗的特点:内容:以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境:隽永优美风格:恬静淡雅语言:清丽洗练(明快、清新、简洁、质朴),多用白描手法。诗的中间两联往往对仗工整,明确鉴赏中常用到的术语:1思想内容热爱自然 向往自由 归(退)隐 闲适淡泊 悠然自得2表现手法借景抒情、寄情于景,常用白描、衬托、对比。3语言特点清新自然 质朴自然 清新洗练4.山水田园诗的主题:归隐田园,钟情山水;描绘山川美景,热爱祖国河山;厌弃官场黑暗,抒发闲适情调,表达自己决不同流合污的高洁品格。,写景的常见方法和技巧,(1)留意作者观察景物的立

8、足点和描写景物的角度,如高、低、俯、仰的变化。(2)把握和分析作者描写景物的方法,如绘形、绘声、绘色。如“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”。(3)理解和说明描写景物的技巧,如虚实结合(“晓看红湿处,花重锦官城”);以动衬静(“月出惊山鸟,时鸣春涧中”);明、暗对比(“野径云俱黑,江船火独明”);以小见大(“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”);粗笔勾勒和细部描绘相结合(“千山鸟飞绝,万径人踪灭”与“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”);比兴手法的运用。,宿建得江(孟浩然)移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。,1、诗中点题兼写环境的诗句是哪一句?有什么作用?,移舟泊烟渚。“移舟”点出“江行”,“

9、泊”点出题面上的“宿”字,而”烟渚“二字,既写出了江边烟雾茫茫的时空环境,又引出日暮无归的莫名惆怅,为下面抒写羁旅客愁作了铺垫。,2、体会“日暮客愁新”中“新”的内涵.“新”内涵丰富。一方面它明说“日暮”引发了“新”的客愁,日之夕矣,写自己无归之愁;另一方面又暗示了“新愁”之外,自己心中还有许多旧忧。,惜别送别诗,古代由于交通不便,通讯极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,故古人特别看重离别。离别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。,因各人的情况不同,故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情,有的借以一吐胸中

10、积愤或表明心志,有的重在写离愁别恨,有的重在劝勉、鼓励、安慰,有的兼而有之。1.形式标志:标题中有“送”或“别”等字眼;2.基本主题:依依不舍的留念;情深意长的勉励;坦陈心志的告白;别后情境的想象、担忧与对友人的思念。3.感情色彩:依恋与不舍低沉哀婉,伤感惆怅;安慰与祝愿旷达刚健,乐观向上。,惜别送别诗,一、直接写别情:【送友人】唐李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。,二、间接写别情,【赠别】杜牧多情却似总无情,唯觉尊前笑不成。蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。【渡荆门送别】唐李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下

11、飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。,通过写宴席上燃烧的蜡烛借物抒情,表现自己留恋惜别之情。,诗人不说自己思念故乡,而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行,怀着深情厚意,万里送行舟,从对面写来,越发显出自己思乡深情。,三、写送别场景,以景写情,【黄鹤楼送孟浩然之广陵】唐-李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。,四、回忆相聚欢娱,遥想分别后的孤寂,今宵酒醒何处,杨柳岸、晚风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。(雨霖铃),古人或久宦在外,或长期流离漂泊,或久戍边关,总会引起浓浓的思乡怀人之情,所以这类诗文就特别多,它们或写羁旅之思,或写思

12、念亲友,或写征人思乡,或写闺中怀人。写作上或触景伤情,或感时生情(中秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思归),或托物传情(月、雁、笛、柳),或因梦寄情,或妙喻传情。鉴赏这类诗要在整体感知的基础上确定情感类别;抓住意象,构建图景;抓住关键词语,体味诗意情感。,何人不起故园情 思乡怀人类,艺术特点。行旅诗:主要表现行旅之人旅途的艰辛、寂寞以及对家乡、亲人的思念。闺怨诗:一是表现妇女对出征在外的丈夫的思念,表达对战争的厌恶或鼓励丈夫建功立业的情怀;二是表达对出门在外的丈夫的思念,表达女子的柔情别绪,忧愁伤感;三是表现宫中女子对自由被禁锢、遭人冷落的处境的怨恨,表达对自由和幸福生活的向往。,1、了解常见

13、思想情感。羁旅愁思:孟浩然宿建德江 思念亲友:王维九月九日忆山东兄弟征人思乡:李益夜上受降城闻笛 闺中怀人:王昌龄闺怨2、分析人们思乡缘由。战乱频仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归。,3、人们在诗中如何表达思乡之情?触景伤情;何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾 乡。感时生情;中秋望月;重阳登高;除夕;伤春悲秋;日暮思归托物传情;月、雁、笛、柳因梦寄情;1、夜来有梦登归路,不到桐庐已及明。2、因思杜陵梦,凫雁满回塘。妙喻传情:乡愁,旅次寄湖南张郎中 戎昱 寒江近户漫流声,竹影当窗乱月明。归梦不知湖水阔,夜来还到洛阳城。前人评说,“归梦”是这首诗的诗眼。你是否同意这种说法?为什么?诗中写“归梦”表现了什么

14、?,鉴赏举隅:,1、“归梦”因旅次见闻引发,前两句中江水漫流之声、月下竹影之形,是“归梦”之因;而“归梦”则是思乡之情的集中表现。所以可以说“归梦”是这首诗的诗眼。2、写梦中返乡是那么容易,突出了乡思之深,之切。,闻 雁 韦应物 故园渺何处?归思方悠哉。淮南秋夜雨,高斋闻雁来。寒 塘 赵 嘏 晓发梳临水,寒塘坐见秋。乡心正无限,一雁度南楼。(1)填空:这两首诗从体裁上看都属于?这两首都是抒发?(2)简答:这两首诗为什么都写到雁?,五言绝句,思乡之情(回答“秋思”也可以),雁是候鸟,春秋迁徙。秋天,大雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情。因此诗人常常借雁抒情,寄寓自己浓浓的乡愁。

15、,千古兴亡多少事 咏史怀古诗,赏析怀古咏史诗的要点:1.形式标志:标题中有古迹、古人名,或在古迹、古人前冠以“咏”,或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。2.内容特点:表达像古人那样建立功业志向,抒发对古人的缅怀之情;抒发昔盛今衰的感慨,暗含对现实的不满甚至批判,多借古讽今;忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽,同情下层人民的疾苦,但由国家民族的前途命运。悲叹年华消逝,壮志难酬。,汴河曲 李益 汴河怀古 皮日休,汴水东流无限春,尽道隋亡为此河,隋家宫阙已成尘。至今千里赖通波。行人莫上长堤望,若无水殿龙舟事,风起杨花愁杀人。共禹论功不教多。汴河曲第一句就是景物描写,曾经是隋朝宫殿的地方,现已经长满杨

16、柳,着重表现的是昔盛今衰之情。汴河怀古以议论起笔,从通常所说“隋亡为此河”说开,认为隋炀帝如果不借南巡奢靡玩乐,仅就开通大运河而言,他的功劳不次于治水的大禹。,鉴赏举隅,台城 刘禹锡台城六代竞豪华,结绮临春事最奢。万户千门成野草,只缘一曲后庭花。,1、“后庭花”即“玉树后庭花”相传为陈后主所创,一般被认为是 杜牧在其诗句(泊秦淮)中也用了这个典故。2、这首诗反映了作者怎样的思想感情?用什么手法来强调这个主题的?,亡国之音,隔江犹唱后庭花,吊古伤今 今昔对比,鉴赏举隅,台 城 韦庄 江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。(1)这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城

17、柳”“无情”?因为虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂,不管人世沧桑、人间兴亡,总是给人以欣欣向荣之感,以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败,以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比,因此诗人说它“无情”。(答出“六朝如梦鸟空啼”,而台城柳“依旧烟笼十里堤”,这种物是人非的对比关系,表述流畅连即可。),秦时明月汉时关 边塞诗,归纳特征,(1)内容,景 边塞风光(奇丽壮阔),人,统治者 穷兵黩武,将士,艰苦生活 报国豪情(杀敌豪情)思乡念亲,友人,惜别感伤,壮别感奋,表达的感情主要有:,1、对建功立业的渴望;2、报效国家的激情;3、出征将士的乡愁和家中妻子的离恨;4、塞外生活的

18、艰辛和连年征战的残 酷;但这类诗一般都回旋着爱国主义的主旋律。,风格雄壮豪迈 苍凉悲慨 凄凉悲愤 豪放旷达 慷慨悲壮 委婉清丽,常用手法比喻 夸张 用典,阅读下面一首唐代的边塞诗,然后回答问题。征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。(2)诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字,但句句有“怨情”,请作简要赏析。,.诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名,写了征人的戍边生活。,怨年年岁岁频繁调动,怨时时刻刻练兵备战,怨气候酷寒,怨景色单调。,鉴赏方法,边塞诗最能体现国运兴衰,盛唐:,孰知不向边庭苦,纵死犹

19、闻侠骨香。(王维),醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。(王翰),黄沙百战穿金甲,不斩楼兰誓不还。(王昌龄),豪迈,勇敢,一往无前!即使是艰苦战争,也壮丽无比;即使是出征远戍,也爽朗明快;即使是壮烈牺牲,也死而无悔。,一、对诗歌创作的时代背景要有所了解,中晚唐:,虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的基调,但国势渐衰,不免夹杂了多少悲壮,多少惋伤。,碛里征人三十万,一时回首月中看。(李益),可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。(陈陶),宋代:,尽管仍然洋溢着一股爱国热情,但国家在民族争斗中一直处于劣势,外侮不断,国难当头,这时的边塞诗更多的是报国无门的愤懑,归家无望的哀痛。与盛唐时相比不免更多一些凄厉,更多一

20、些惆怅。,塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(陆游),燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。(范仲淹),高适、岑参、李益等反映征战诗的各个方面:,表达建功立业的渴望。,表达报效国家的激情。,有的写出征士兵的乡愁和家中妻子的离恨,写塞外征战的艰苦和连年征战的残酷,对帝王黩武的不满和对将军贪功启衅的怨恨,有的陈述久戍边关对家乡和亲人的怀念,有的惊异于塞外那种迥异于中原的风光,宁为百夫长,胜作一书生。(杨炯),誓欲成名报国,羞将开口论勋。(张说),二、要注意区别每首诗思想内容上的差别和各自的思想感情特点。,三、体会征战诗中的种种矛盾,慷慨从戎和久戍思乡的矛盾,卫国激情和艰苦生活的矛盾,痛恨庸将和献身精神的矛盾,但主旋律是:爱国主义。,四、艺术风格很不相同,有的豪放旷达醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。,有的雄奇壮美大漠孤烟直,长河落日圆。,有的豪壮悲慨落日照大旗,马鸣风萧萧。,有的委婉清丽何日平胡虏,良人罢远征。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号