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义务教育课程标准实验教科书第七册,角的度量,务川第三小学 赵德鸿,比较下面角的大小,（一）,（三）,（二）,？,量角器的认识,找一找,在量角器上从右往左依次找出0、20、90、125和180的刻度线。,在量角器上从左往右依次找出0、20、90、125和180的刻度线。,同桌互相找一找：一位说刻度，一位找后由对方检查。,1,童谣,点对点，线对边，再看另一边。0在内读内，0在外读外。,这个量角器还能使用吗？,判断,判断,外圈：150,圈：30,小民说这个角的度数是 150，小芳说这个角的度数是 30。你认为谁说的对呢？,角的大小与它两条边叉开的大小有关，与边的长度没有关系。,
