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1、用心看图，想一想分别属于哪两个国家？,小学语文四年级上册,17.长城,长 城,读课文，说说长城给你留下了怎样的印象？,长城,这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。,山海关,嘉峪关,远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里.,读一读，注意红色的词。,远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的三海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,试一试,远看（），它像（），在（）之间（）。从东头的（）到西头的（），有（）里。,山海关,嘉峪关,从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城
2、砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。,从（北京）出发，不过（一百多里）就来到（长城）脚下。这一段长城修筑在（八达岭）上，（高大坚固），是用巨大的（条石）和（城砖）筑成的。城墙顶上铺着（方砖），十分平整，像很宽的（马路），（五六）匹马可以并行。,试着填空,从（）出发，不过（）就来到（）脚下。这一段长城修筑在（）上，（），是用巨大的（）和（）筑成的。城墙顶上铺着（），十分平整，像很宽的（），（）匹马可以并行。,成排的垛子,城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座长方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。,成排的垛子,说说这幅图,站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然的想起古代修筑长城的劳动人民来。,多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。,课外延伸：长城到底给我们中华民族带来了什么?除了骄傲，还有什么呢?请大家课外阅读有关长城的书籍，搜集资料。,
