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笔算乘法（例8）,九年义务教育六年制（人教版）第六册,一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数,9,填写下表,观察：,（1）第2、3、4、5组的第二个因数同第1组的比较，分别扩大 2倍、（）倍、（）倍、（）倍，积各有什么变化？,（2）第4、3、2、1组的第二个因数同第5组的比较，分别缩小 5倍、（）倍、（）倍、（）倍，积各有什么变化？,64,160,320,1600,5,10,50,10,25,50,做一做,123=,36,485=,240,245=,120,算出每一组题中第1题的积，然后很快地写出下面两题的积,1203=,360,4850=,2400,2425=,600,12003=,3600,48500=,24000,2475=,3000,
