圆柱的认识(已修改).ppt

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1、圆柱的认识,我们学过哪些立体图形?它们有什么特点?,知识大链接:,它们都是圆柱体。,它们都是什么形状的物体?,你还见过哪些圆柱形的物体?,圆柱的认识,学习目标:1、我能在生活中找到圆柱体的物体。2、我能认识圆柱,了解圆柱的特征,知道圆柱各部分的名称。3、我能通过动手实验,明白平面图形与立体图形的转换。,1、你见过哪些圆柱形的物体?2、圆柱一共有几个面?是哪几个面?3、圆柱的上、下两个底面是什么图形?它们的大小有什么关系?4、用手摸一摸圆柱的侧面,你发现什么?5、圆柱两个底面之间的距离叫什么?圆柱有几条高?圆柱的高都相等吗?6、把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动,转出来的是什么形状?,交流提

2、示:,圆柱上下两个面叫做底面。它们是完全相同的两个圆形。圆柱有一个曲面叫做侧面。圆柱两个底面之间的距离叫做高。圆柱的高有无数条。,o,o,底面,底面,侧 面,高,课堂练习,1、指出下面图形中哪些是圆柱,下面图形中哪些是圆柱?,()()()(),底面,高,侧面,底面,底面,侧面,侧面,高,高,指出下列圆柱的底面、侧面和高。,底面,底面,底面,谈收获,加油啊!,填空题:,(1)圆柱有上、下()个相同的底面,底面是()形。,(2)圆柱的上、下两个面之间的距离叫圆柱的()。,(3)圆柱的侧面是一个()面。(4)把一张长方形的纸的一条边固定贴在一根木棒上,然后快速转动,得到一个()。,两,圆,高,曲,达标检测:,圆柱体,二、判断:(1)、圆柱的高只有一条。()(2)、上下两个面相等的圆形物 体一定是圆柱体。(),再会!,谢谢观赏!,

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