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1、中国地表形态,普通高中地理课程标准实验教科书湘教版地理第二章,自然环境中的物质运动和能量交换,主要来自地球内部的热能,地壳运动，岩浆活动，地震等。,形成高山低地，使地表高低不平,主要来自地球外部的太阳能,风化，侵蚀，搬运，堆积，固结成岩,把高山削低，把盆地填平,同时进行，一种占优，一般来说，内力主导。,一、不断变化的地表形态,导致地表形态变化的力量,预习案自纠1,二、内力作用与地表形态（一）、板块构造学说与宏观地形1、板块；2、亚欧板块、太平洋板块、印度洋板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块；3、稳定；活跃 4、1）、6 2）、太平洋板块 3）、印度洋板块 4）、几乎与两大火山地震带重合（二）
2、、地质构造与地表形态 地质构造 褶皱 断层 1、碰撞 水平挤压 弯曲 背斜 向斜 2、断裂 断裂面 位移 地垒 地堑,预习案自纠2,自主完成：板块运动与宏观地形表格,陆陆相碰陆洋相碰,板块相对移动方向,宏观地形,举例,边界,形成高峻山脉和巨大高原,喜马拉雅山阿尔卑斯山,大陆板块形成岛弧和海岸山脉；大洋板块形成海沟,南美安第斯山脉太平洋西部岛屿马里亚纳海沟,形成海洋,消亡 边界,生长边界,海洋上,陆地上,形成裂谷,大西洋红海,东非大裂谷,亚欧板块,非洲板块,印度洋板块,太平洋板块,美洲板块,南 极 洲 板 块,试用“板块构造学说”理论解释喜马拉雅山以及红海是怎样形成的？,探究一：,消亡边界,生长
3、边界,(一)板块运动与宏观地形,印度洋板块与亚欧板块相撞，印度洋板块俯冲到亚欧板块之下使喜马拉雅山脉隆起。,板块张裂,例如：红海,非洲板块,印度洋板块,板块构造学说,(一)板块运动与宏观地形,1、东非大裂谷是怎么形成的？2、按照板块之间的运动关系，你认为在今后漫长的地质年代里，东非大裂谷将会发生怎样的变化？,探究二：,、读六大板块示意图，回答：,（1）写出图中字母表示的板块A _，B _ D _。（2）图中1 和 2 或 3 和 4 中距离在缩短的是_，原因是_。（3）南美洲安第斯山脉是处在那两大板块之间_ _,南美洲板块,太平洋板块,印度洋板块,处在消亡边界,美洲板块和南极洲板块,随堂练：,
4、地壳运动引起的岩层永久性变形、变位称为地质构造,褶皱,断层,背斜,向斜,岩层向上拱起,岩层向下弯曲,岩层中间老、两翼新,岩层中间新、两翼老,一般成山,侵蚀成谷,一般成谷,侵蚀成山,岩层向上拱起,背斜顶部受到张力岩性疏松易被侵蚀成谷地,岩层向下弯曲,向斜槽部受挤压，岩性坚硬不易被侵蚀反而成山岭,合作探究二,常形成断块山,常形成构造盆地或谷地,如华山西峰、庐山、峨眉山万佛顶,吐鲁番盆地、渭河谷地、汾河谷地,两条断层线之间，中间上升，两边下降,两条断层线之间，中间下降，两边上升,老,新,新老新,老-新-老,向斜,判断依据:岩层的新老关系背斜:中间老,两翼新 向斜:中间新,两翼老,向斜成山原因：向斜槽
5、部受挤压力，岩性坚硬,不易被侵蚀,背斜,向斜,背斜成谷，向斜成山,以外力作用为主,背斜成谷原因：背斜顶部受张力，岩性疏松，容易被侵蚀,【活动探究】读图2-2-4，完成下列要求。图示地区属_地形，判断理由是_。根据岩层露头的新老关系可以判定该地区的地质构造是_，判断理由是_。分析该地区地质构造的特点说出图示地区地形的成因_。,山地,等高线由外围向中心增大,向斜,岩层中间新两翼老,向斜槽部受挤压,岩石坚硬不易被侵蚀形成山岭,读下图，回答下列问题：,(1)图中A、B、C、D、E五处，属背斜的是，地堑是。(2)从地形上看，C处是，形成原因是。(3)泰山的成因与图中 处一致；地震多发地带位于图中 处。,向斜,凹槽部受挤压，不易被侵蚀,随堂练：,二、内力作用与地表形态,(一)板块运动与宏观地形,(二)地质构造与地表形态,一、不断变化的地表形态,知识小结：第二节地球表面形态,1.褶皱与地表形态,2.断层与地表形态,海洋、,裂谷,大洋板块与大陆板块,海沟岛弧海岸山脉,大陆板块与大陆板块,高大山脉,板块碰撞,板块张裂,背斜：向斜：,地垒：山地地堑：构造盆地或谷地,区别与地形倒置,
