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1、学校预防未成年犯罪工作总结未成年人在其成长过程中,不可避免地要受到形形色色的思想观念和不良的社会行为影响,要消除消极影响,培养对社会有用的合格人才,防止未成年人可能发生的违法犯罪行为,我们XX小学主要做了如下工作:一、学校对全体师生加强思想政治教育工作,全面推进素质教育的落实。首先,坚持不懈地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和理想信念、法制纪律、安全防范及养成教育,帮助他们树立科学、正确的世界观、人生观、价值观,各年级利用多媒体开设法制讲座,增强学生的自我保护能力和社会适应能力,提高青少年的自我约束能力、对挫折的承受能力。通过教育,使未成年人懂得违法和犯罪行为对个人、家庭、他人和社会
2、造成的危害,懂得如果违法犯罪了,应当承担相应的法律责任。从而抑制和消除犯罪冲动,减少犯罪的发生。其次,加强师德、师风建设,让广大教师都能做到以身作则,为人师表;改革僵化、枯燥、单一说教式的教育内容,探索灵活、多样、有效的教育方法和形式;公平、公正地对待有不良行为的学生,尊重他们的人格和自尊,关心他们的学习和生活,耐心地帮助他们改正缺点和错误。发挥教师在青少年教育中的引导、示范作用,对于行为有缺陷的学生,老师平等地对待,尊重、了解和鼓励学生,帮助学生改正不良习气,绝不因学生有顽劣而将其拒之门外,防止学生因辍学流失社会,为青少年犯罪埋下隐患。二、“未成年人违法犯罪,错在孩子、责在大人”O家庭环境和
3、家庭教育是预防未成年人犯罪的关键因素。学校建立了学校与家庭联系制度,通过微信班级群形式,提高家长教育子女的能力;开辟家长法制课堂,加强对家长的法制教育和警示教育,提高他们学法、守法、用法的自觉性,构建起家庭教育防线。以公民道德建设实施纲要为指导,开展了“文明家庭“、”美德进家庭零家庭暴力”等活动,促成青少年尊老爱幼、团结友善、积极进取品德的形成,使社会良好风尚蔚然成风。关注”单亲”家庭,使其发挥正常的家庭职能,保证困难子女最低限度的情感满足和必要的社会化教育,促成他们形成健康向上的人格品质。三、学校构建和谐的教育环境。学校各年级以手抄报、黑板报等形式宣传宪法、刑法、刑诉法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等有关保护未成年人权益的法律、法规,增强未成年人法制观念和自我保护能力,提高他们辨别是非的能力。预防未成年人犯罪工作是一项系统工程,只有全社会形成合力,齐抓共管,才能有效预防未成年人违法犯罪现象的产生。