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1、大學生涯與職業選擇,教案設計者：薛凱方老師,單元一：為什麼要上大學？,名人開講,聽完了他們的想法，那你的想法是什麼？,好書報報,書名大學不是考上就好-百位成功人士教你玩出精采高中畢業那年夏天，道格拉斯貝瑞突然發現：再過三個月我就要大學了，大學生活到底是什麼樣子？我想過什麼樣的大學生活呢？他心中不禁感到惶恐如果你是貝瑞，你會怎麼做？,好書報報大學不是考上就好,本書分為五個部分1.期待：期待最好和最壞的事情2.家人：親友的捨與得3.視野：航向未知的世界4.成長：隨著問題成長5.起飛：為人生旅程做準備,親愛的道格拉斯：當你面對即將來臨的挑戰，請保持樂觀的態度，努力工作、受過教育和遵守規矩的人在這個世
2、界充滿機會。永遠盡力而為，盡力過你的人生，做你自己，同時從中獲得樂趣。美國總統喬治布希,小組討論,對於本書，讓你印象最深刻的是什麼?為什麼?你對上大學的想法有無改變？為什麼？,單元二：學系面面觀,校系大觀園,2008大學畢業生畢業總調查,校系資訊報馬仔,大學發展五大趨勢,1,2,3,10大數字快速掃瞄大學現況,大學發展的5大趨勢,教學彈性大一不分系，學位學程超熱門,大學國際競爭力全英語教學當道，跨國雙聯學位正夯,生活教育與專業學識並重下課後，還有宿舍生活課程,面對少子化，大學求生新招數企業化經營學術殿堂,5,2,3,4,1,找經費、搶師資公校面臨法人化，私校廣推退撫制,資料來源遠見2008最新
3、大學專刊,10大數字，快速掃描大學現況,9396學年度，大學校數雖只增加了5所，然新生註冊人數卻下降了兩萬人。顯示面對少子化的趨勢，大學招生勢必更加競爭。,資料來源：cheers【2008最佳大學指南】,10大數字，快速掃描大學現況,從92學年度至96學年度延畢大學生逐年增加，四年間共增加了一萬五千人。顯示大學生延緩進入職場的趨勢。,資料來源：cheers【2008最佳大學指南】,10大數字，快速掃描大學現況,最近三年大學生休學人數增加。此現象可能是因為某些學生不確定自己的興趣或能力，因而選擇了不適合自己的科系。,資料來源：cheers【2008最佳大學指南】,10大數字，快速掃描大學現況,資
4、管系是96學年度就讀人數最多的科系，一共有5萬5千多人。企管系居次，就讀人數為5萬1千多人。,資料來源：cheers【2008最佳大學指南】,10大數字，快速掃描大學現況,所有學門中，以工程學門就讀的人數最多，為18萬6千多人。其次為商業及管理學門，人數約為14萬3千人。人文學門雖排名第三，但人數僅是商業及管理學門的一半，約7千1百人。,資料來源：cheers【2008最佳大學指南】,10大數字，快速掃描大學現況,台灣人口男多於女，但女大學生不一定比男生少,資料來源：cheers【2008最佳大學指南】,10大數字，快速掃描大學現況,大同、交大男生最多，新竹、北市教大女生最多。,資料來源：ch
5、eers【2008最佳大學指南】,10大數字，快速掃描大學現況,台大學生破三萬，南藝大最小而美,資料來源：cheers【2008最佳大學指南】,10大數字，快速掃描大學現況,台灣的大學學雜費，相較於英美日等國便宜許多(單位：美元/學年),資料來源：cheers【2008最佳大學指南】,10大數字，快速掃描大學現況,大學(以上)教育程度者，失業率每年成長，平均薪資越來越低,資料來源：cheers【2008最佳大學指南】,2008大學院校畢業生整體表現排名,資料來源遠見2008最新大學專刊,企業最愛畢業生排名科技院校,資料來源遠見2008最新大學專刊,學系交通網與你息息相關,資料來源：生涯規劃，張
6、明敏、湯韻蓉(96)。智業出版社。,填寫志願時，倘若不足100個校系，可運用學習交通網的概念，從喜歡的校系尋找相關的學系，給自己更彈性的選擇空間。例如你打算大學就讀電機系，萬一成績未能如願考上，則可考慮該領域的基礎科系如數學、物理等學系，因為電機系的所學與數學及物理的學科相關。,學系交通網與你息息相關,資料來源：大考中心,認識學系交通網的內涵，能幫助你在大學面臨選擇學程、輔系、雙主修時，更清楚學習領域的方向與關聯，更知道如何做決定！假設大學的你就讀管理科系，未來想朝資訊管理的研究所或職場發展，那麼你可選擇資訊作為你雙主俢或輔系的選擇，結合管理與資訊兩方面的專業，你將成為有潛力的資訊管理人才。,
7、學系交通網與你息息相關,資料來源：大考中心,了解學系交通網能協助你擴大進入相關職業的機會假設你一心想進入傳播領域發展，除了就讀一般人所熟知的新聞、大眾傳播、廣播電視等衍生學系外，選擇中文、歷史、語文等基礎學系，及整合學類中的廣告、資訊傳播、圖文傳播等學系也能往傳播領域發展，因為同一個學習領域的學系在生涯發展上是相通的。,單元三：大學生了沒,學長姐創意報告,影片拍攝,簡報呈現,大學生學習日記,小組討論時間請各小組根據訪談報告，並進行腦力激盪，思考大學生的學習項目有哪些，並進一步將這些學習項目歸類(學業、社團、打工、人際、感情、生涯.等層面)請各小組討論大學與高中的學習型態有何不同?(包括學習內容
8、、學習對象、學習環境、學習方法),大學生活大哉問,單元四：找出迷思，不迷失,生涯新聞網,台灣高等教育資料庫整合計畫調查發現，五成以上大一學生不確定自己是否選對科系，其中以工科及商管領域學生最多。這項調查發現，五成以上大一學生不確定自己的興趣或能力所在，不確定是否選對科系的學生也超過五成，回答不確定的學生，以工科和商管領域學生最多；而比較確定自己興趣、能力及沒選錯科系的學生，則以藝術、體育、大傳、觀光領域比較多。,單元五：寫信給大學的自己,給未來自己的一封信,Matt Sly和Jay Patrikios一日突發其想，如果有朝一日能讓過去的自己跟未來的自己搭上線，這個情節一定很妙，於是他們成立了這
9、個網站。在這個網站上，想寫信的人可以給自己一封電子郵件，然後指定一個未來的時間，等時間到了，網站就將你的信寄出。當你收到這封寫給自己的信時，或許早已忘了你曾經做過這件事，但收到過去的自己給現在的自己一封信時，你的感觸會是什麼呢？,寫信給大學的你,提筆寫封信給即將大四的自己，你想對他說些什麼？寫完後可上網至http:/futureme.org，將這封信寄給大四的自己，那麼大四的你真的會收到這封信喔,將學校當做生活實驗室，試探你的選擇擴大視野，了解外在世界的趨勢和機會找出自己最感興趣的事認清自己的個性、能力和價值觀允許自己做夢，走出自己的路活出自己想要的生活方式,發掘一生的願景與志趣,Thank You!,
