大学英语(B)辅导.ppt

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1、大学英语(B)辅导4,模拟试题Test 4分析,Test 4 英语知识运用,21.向别人表示歉意;turn down(音量等)开小一点;turn up,turn on,turn off;that副词,表示程度。22.回答感谢:Youre welcome.23.回答赞美,先说Thank you.24.Can/May I help you?的回答要具体。25.不能满足别人的要求,先表示歉意,后说明原因。,Test 4 英语知识运用,26.面对别人的建议和邀请,如不能满足,首先表达自己想做的意愿,然后在but后接上不能做的原因:ld love/like to,|Its a good idea,|Th

2、at sounds interesting,but27.同26题28.电话交谈:speaking29.当别人向你表示祝贺时,你应表示感谢;congratulations祝贺你;the first prize一等奖,第一名30.给别人东西:Here you are.或 Here it is.,Test 4 阅读理解,Passage 1:介绍美国第一任总统George WashingtonNotebook笔记本,in existence存在,Latin拉丁语,be interested in对感兴趣,basics基础知识,behavior行为举止,society社会,literature文学Mat

3、hematics数学,formal education正规教育,brief少,简短,gentleman绅士,先生,incomplete不完整,unlike不象,Virginian弗吉尼亚人,the College of William and Mary威廉和玛丽学院,capital首都,in terms of就而言,training训练,contrast对照,sharply鲜明地,later后来的,regret后悔,intellectual知识的,comfortable舒服的,debate辩论,Congress国会,subject主题,题目,everyday日常的,practical实际的,F

4、rench法语,directly直接地,visit访问,admire羡慕,喜欢,thus这样,reach到达,Europe欧洲,Test 4 阅读理解,Passage 2:生活应该是付出的人生哲理。be brought up被抚养大,look uponas把看作,process过程,getting获取,in my late thirties在我三十八九岁时,discovery发现,giving-away付出,exciting激动人心的,worry担心,lack缺少,experiment体验,improve改善,display展示,neighborhood邻近的,街区,flash闪现,step

5、in走进去,suggestion建议,storekeeper店主,return回报,unexpected不曾预料的,form形式,post office邮局,deliver(动词)delivery(名词)投递,address地址,postmaster邮政局长,a note of appreciation感谢信,post-office box邮箱,business业务,生意,be about to 正要,appear出现,doorway门厅,overhear无意中听见,conversation对话,nothing but 仅仅,除了什么都没有,complaint投诉,抱怨,Test 4 阅读理解

6、,Passage 3:电视节目对儿童的影响the United States美国,expose暴露,influence影响,other than除了,significant重要的,habit习惯,attend school上学Be concerned about担忧,quality质量,program节目,violence暴力,show节目,study研究,indicate表明,aggressive好攻击的,insecure不安全的Commercial商业广告,mind思维,思想,mature成熟,deal with处理,claim声称,主张,advertiser广告商educational教

7、育的,approve of赞同,sesame芝麻,preschool学龄前的,a head start良好的开端,alphabet字母,number数字High mark高分,critic批评家,argue认为,harmful有害的,turninto把.变成bored厌烦的,passive被动的,consumer消费者,rather than而不是,encourage鼓励,active积极的,explorer探索者,Test 4 词汇和结构(Section A),46.have no choice but to do除做某事别无选择;有do无to原则:have nothing to do bu

8、t do;47.虚拟语气:ought to have done本应该做(但没做);oughtnt to have done本不应该做(但做了)48.倒装:否定词语或含有否定意义的短语放在句首,引起部分倒装,即将助动词提前;49.宾语从句中的虚拟语气:advise,suggest,desire,propose,order等动词后接宾语从句时,从句中谓语要用虚拟语气:(should)+动词原形50.in that因为,在方面,Test 4 词汇和结构(Section A),51.but for要不是因为,后面常接虚拟语气would have done;for all尽管,相当于in spite o

9、f52.it is+时间+that过了才53.主语从句:the fact that;his being a few minutes late也可以;54.句意和词义辨析:maintain保持,contain含有,secure使安全,获得,reserve保存55.approximately大约,修饰数字;,Test 4 词汇和结构(Section A),56.词组辨析:come across偶尔碰到,come up走近,引起注意,come to结果是,come over顺便来访57.词义辨析:reaction反应,impression印象,comment评论58.词义辨析:affect影响,ef

10、fect作用,效果,benefit使受益,guide指导,引导59.短语辨析:in favor of支持,赞同,in contrast to与相反,in excess of=more than,in relation to关于60.短语辨析:by nature生性,at heart实际上,本质上,in person亲自,on purpose故意地,Test 4 词汇和结构(Section B),介绍提高阅读能力的方法Method方法,improve提高,ability能力,reflect on思考,present展示61.联系上下文:reflect onmaterial材料62.not sim

11、ply(only)but alsointerpret解释,analyze分析,critique评论,different不同的,note-taking记笔记,synthesis综合,analysis分析,Test 4 词汇和结构(Section B),63.sth occur什么事情发生;it occurs to sb that某人发生某事;should应该,must必须pause短暂停顿,periodically定期地,周期地,64.联系上下文:take notes记笔记65.词义辨析:relevant相关的,其余三词形成短语后常作后置定语Concept概念,valuable有价值的,prac

12、tice练习,content内容,document文件66.serve as用于某目的,act as担任角色,consider不接as,regard as把当作archive档案,refer to参考,Test 4 词汇和结构(Section B),67.结构理解:助动词和动词之间应该是副词;at first刚开始,firstly首先,第一;irrelevant不相关的,point要点,meaningful有意义的,whole整体,entirely全部地68.语义理解和词义辨析:moveone step further更进一步,farther表示具体的距离等的更多,further在表示抽象概念

13、时更多;examine检查,thoroughly仔细全面地69.分词短语作后置定语:the points being made,主动形式为make the points记下要点70.词组辨析:take a position持有某种立场,hold the view持有某种观点,insist on坚持,consider认为Regarding关于,generally总地,message信息,Test 4 写作,Dear Helen,It is a long time since you left for university.How have you been?What about your stu

14、dy?Are you accustomed to everything there?I find my major very interesting and college life greatly different from that of high school.I have more freedom freedom to choose what to study,when to study or whether to study.I can manage my study very well except English.I know youre good at English.Would you mind telling me how to improve my English.I believe you must have some good experience to share with me.I look forward to hearing from you soon.Good luck,Yours,Xiangxiang,Thank you for coming!,

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