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1、三年级一班,感谢您的到来与支持,一、教材内容：第一单元：元、角、分与小数 第二单元：对称、平移和旋转 第三单元：乘法 第四单元：面积 第五单元：认识分数 第六单元：统计与可能性 总复习:对这三年来所学过的内容进行全面的整理复习.本学期主抓：计算能力、自学能力、动手操作能力和应用题分析能力的培养.,二、认识三年级,三年级，是小学阶段学习的关键期。与一、二年级相比，学习的科目增多了，难度增强了；相对于数学学科来说，知识面和学习内容广泛了，抽象的知识增多了，应用题的难度加大，知识的积累由机械记忆向理解记忆过渡，相应的对学生学习能力的要求更高；尤其是这个学期，新增了小数，分数，面积等新知识，同时信息量
2、加大，教学进度也快了，作业量较低年级有了一定的增加。,因为数学知识必须通过不断练习运用才能牢牢掌握。所以在上完新课后，我一般会布置课时作业和口算题。有时候布置课本上配套的习题（同步练习）。目的都是让孩子及时复习巩固所学知识。孩子们如果回家后不好好完成作业的话，学习上会很吃力。,现在班里大多数学生学习积极性很高，上课认真听讲、思考，积极发言,课后及时完成作业，已经形成良好的学习习惯。,三、学生学习情况分析,但有些孩子也存在这样那样的问题：1.有些孩子没有带齐学习用品和作业。2.部分孩子上课喜欢讲悄悄话，把学习用品当玩具,做练习时不专心,这样既影响自己,同时也影响其他孩子学习。3.作业错题改正不及
3、时。4.计算正确率很低。,表扬成绩优秀的学生,肖淦宁 刘娅菲 杨海龙何彦娇 王嘉豪 张国炜 王晓雯 陶思颖 李 昊王培丞 高铭辰 陈浩亮 张嘉欣 刘赓迅 代宇凡,表扬学习进步的学生,马小乙 李银娜 王宗城 金颜旭芮明曙 罗佳兴王治力 白青玉梁秦瑞 尤静怡张新月,作业整齐干净漂亮的,代宇凡 杨海龙 罗佳兴何彦娇 肖淦宁 王培丞强倩玉 张文菁 赵依格王晓雯 李明蔚 康思曼钱 源 尤静怡 陶思颖李昊 张宇杰 周相宇滕飞云 张庭钰 陈浩亮,上课发言积极的学生,代宇凡 杨海龙 魏 芸苏进擘 李银娜 何彦娇肖淦宁 王培丞 马小乙王嘉豪 强倩玉 魏文辉刘康睿 秦梓晗 赵依格王晓雯 杨植勋 陶思颖刘娅菲 尤静
4、怡 张 纳宋锦嗣 滕飞云 辛昱锦,四、期中考试情况分析 大多数家长最关心的就是孩子的成绩，当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。不过，从试卷上呢也可以看出一些问题。从试题看，本次试题面大，设计到了我们前三单元学过的每一个知识点，难度较低，特别是计算题、应用题。本套试题注重考查学生的积累和计算能力。从学生答题情况看，很多孩子理解积累能力、分析能力、判断能力、灵活运用所学知识解决实际问
5、题的能力，特别是计算能力还有待加强。,期中考试分析,五、要想学好数学必须要抓好以下两点：（一）要重视孩子计算能力的培养 1.首先书写要规范、工整、干净。2.草稿规范（作业时认真打草稿，并按作业题号规则排列，以便检查时核对。）3.检查强化 计算要求 一看：看清题目、看懂题意，看清数字；二想：独立思考，想清楚题目的运算顺序；三算：细心计算；四查：认真检查。,（二）重视孩子解决问题能力的培养 1.首先要求孩子要认真读题，理解题意；其次要求孩子按解题步骤做题，把单位和答语写完整。尤其要关注“你还能提出哪些问题？并试着解决。”这类问题。2.注重拓展思维训练。对于有些孩子课堂上已经掌握了，作业对他来说也没
6、有什么难度，家长可以考虑让他们适当的进行一些奥数训练。,六、对家长的建议、要求 家庭作业方面 1、每天请认真检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。2、作业格式训练。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。3、当发现孩子有错题时，要让孩子用心地把做的作业题目要求认真读三遍，及时改正。检查完后请签名。常规的作业有以下几项：A、课本的配套练习题。B、优化作业。C:实践作业(收集资料、测量操作),为孩子准备好必备的学习用品：作图用的铅笔，画对称轴的尺子，画轴对称图形的长方形小镜子，草稿本等。,平时多关心一下孩子在学校的学习生活情况，定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经 常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。,再次感谢各位家长的到来和倾听！,数学老师手机号码：,常过来看看！,别忘了,
