《小学二年级-2家长会课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学二年级-2家长会课件.ppt（18页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,各位家长,欢迎您的到来,二（2）班,尊敬的各位家长：今天，你们能在百忙之中抽空来校参加家长会，我首先表示热烈的欢迎和衷心的感谢，也感谢你们平时对学校教育工作的大力支持和帮助。我们相聚在这儿，是为了相互交流学生在校在家的学习与生活情况，共同把我们的孩子教育好。为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子的明天,家长们,积极参与到学生的教育管理中来吧！因为，把孩子教育好，我们老师担负着重要的责任，但也离不开各位家长的积极配合。俗话说“家长是孩子的第一任老师”，孩子更多的是和你们生活在一起，从某种方面来说，你们的教育更重要。作为老师我们常在思考：为什么在同样的班级，同样的时间，同样的老师教育下，会有不
2、一样的学生呢？这其中最重要的原因就是家庭教育方式、教育方法的不同所造成的。今天的家长会我着重从三个方面来说：,一、安全教育二、常规教育三、家长互动,1,注意安全！9：20 到校 要求：1、上午、下午9：40 正式上课 上学要及时到校，不迟到。中午 1：30放学 2、为不影响学校教学放学下午到校：15:20 不要提前到校接学生。下午 6：20 放学,作为二（2）班的班主任工作，本学期我继续进行常规训练，使他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班级氛围，养成良好的学习习惯，积极投入到学习当中，并着力培养学生良好的生活习惯，成为一名优秀的、合格的小学生。上学期在家长们的配合下，在师
3、生的共同努力下，我们班取得了不少成绩：团体写字比赛一等奖，队形队列比赛一等奖，红歌比赛二等奖，我们二年级组在县级语数抽测中：数学二等奖、语文三等奖,一、班级近况简介 我班学生46人，男生23人，女生23人，本学期，孩子们长大了，很多同学进步了不少，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，无论是班级组织的活动，还是学校开展班级评比活动，大家集体荣誉感都增强了不少，特别是卫生、纪律方面都有明显的进步。本学期咱班被学校评为模范班级。这些成绩离不开学生的辛劳，离不开家长的教育。但也不免看出某些学生有点调皮了，经常性在楼道内跑跳，家长应配合老师共同教育。某些学生不诚实，作
4、业没做却说忘在家里；自理能力差，对于自己喜欢的事情，又快又规范的完成，对自己不喜欢的，不仅自己不完成，还影响别人等等现象屡见不鲜。,配合教育 今天，我们召开本次家长会，非常希望家长们能配合我们一如既往地做好以下几点：1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是很有利的。2、行为习惯上帮助孩子。每天帮助检查课本、作业以及各种学习用具的配带，一定要帮
5、孩子削三支。检查孩子的书包是否带有玩具、零钱或者有没有不属于孩子的东西。3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。,在班务工作方面需要家长们配合的是：（1）安全教育：相信大家也在电视和网络中了解到了一些近期在国
6、内发生过的几起校园伤害事件。为此，从上到下都将校园安全工作列入了重中之重。现在，我们学校每天会有多名值周领导和老师负责校园周边安全，传达室里装上了监控录象。所以，在这里我也希望家长配合学校工作。做好接送工作，如果有什么特殊的事情的话，可以给我们电话或短信留言取得联系。（2）继续坚持不带零食和零花钱、不带玩具进校的要求，希望家长从源头就给孩子制止。坚决不要让孩子带钱到校，（如果一旦发现将没收做班费）早点一定要让他们吃有营养的，我们有的家长做得特别好，每天检查孩子的书包，发现有什么玩具就给孩子拿出来不让带，这点特别好。（3）加强品德教育，二年级孩子年龄小，可塑性强，家长要正面引导，教育孩子尊敬老师
7、，团结同学，要有正确的教导，尤其是同学之间的一些小误会，小摩擦，家长更要正面引导。千万不要乱抬头。我们在处理矛盾纠纷的时候总会有一些不尽人意的地方，还请各位家长多多谅解。（4）关于校信通,语文教学方面的要求。1、预习：预习任务非常重要，主要是在家里完成，希望家长按照老师要求的步骤落实检查。预习步骤：（1）自由读，圈出生字。给生字带帽 写出大写字母 部首和结构。（2）标出自然段序号。（3）课文要放声读，多读几遍。2、生字表（一）的生字要求读准确，会组词，家长应多督促认读，还可加强课外识字；生字表（二）的生字要求会正确工整美观地书写，会组词造句，会运用。家长应及时纠正学生的写字姿式。3、每篇课文要
8、求读正确，读通顺，读流利，学习后能读出感情。课后要求背诵的必须流利地背诵，家长检查背诵时应落实，必须流利地背诵后再签字。4、听写。词语表上所有词语都是本期需掌握的，本期识字量大，词语多，学生消化吸收有一定难度，只有通过不断地认读、抄写、听写来加以巩固，尤其是基础差，记忆差的孩子，家长应帮助听写。请家长们一定要做好这项工作。这对孩子的进步有很大的帮助。,关于检测 我要说的是家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。我们班的两极分化就特别严重。（可适当拿上学期
9、的成绩说一说）当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，所以，请家长们不要一味责怪孩子，你们也该找找自己的原因。我认为要提高孩子的成绩，要从纠正孩子作业习惯开始。我班近半数男生没有养成良好的作业习惯：先玩够了再做，边玩边做，边讲废话边做，做完后从不检查这些现象在我们班中都有。好习惯的养成不是一朝一夕的，但一旦养成，将终身受益无穷。所以在孩子做家庭作业时，希望家长能给孩子提供一个安静、整洁的环境，规定其完成时间，做完后，督促其自己检查。一旦你发现了孩子作业中的错别字，不应马上帮他指出，并将正确的字写给他，这种保姆式的纠错方法肯定收效甚微，原因在于，学生在纠错的过程中，
10、没有经历寻找和发现错字这一过程，因此养成不了辨别错字、错题并加以改正的能力。要改变这种状况，家长必须引导学生参与改错的全过程。明确告诉他，作业中出现了错字，但要求他们自己找出并加以改正。这样做，促使他们参与了改错字的整个过程，加深了印象，为不写或少写打下基础。,几点教育建议,经过一年多的培养，本年级大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定
11、也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。,目前班上存在的问题及措施我们班女生很乖，主要是男生太爱讲话，好动、调皮，楼道打闹、跑跳现象严重。措施：1、加强纪律登记，2、家长要经常询问孩子在校的表现还要跟孩子要老师的奖励。3、坚决不让孩子带钱和零食进校。4、加强和老师的沟通。,奖励措施 本学期为了激励孩子们良好的学习及行为习惯的养成。继续开展各种评比活动，孩子们很看重那一朵朵红花、一面面红旗、一个个小苹果。那小
12、苹果从哪里来？首先是作业本，语文课堂作业本和数学课堂作业本，正确率高，作业本整洁美观能得到1个苹果；每次单元测验，如果你的考试成绩达到了相应的等级,你也可以得到一个苹果。如果你的爸爸妈妈在认真地检查你的作业，同时负责地在作业本上签好家长的姓名，你的爸爸妈妈也在为你争取小苹果，希望家长们的检查一定要到位.接着是早读、上课的表现，上课回答积极，在认真思考的孩子可以得到苹果，如果回答的精彩还可以加倍得到，朗读课文大声，有感情的也可以得到小苹果。在纪律、学习管理方面 我安排了4名纪律记录员，每组一位，他们记录班级学生每天每节课老师的点名表扬和点名批评，做好事，坏事的现象。同时早自习的早读，我也安排了5
13、个同学轮流组织同学们进行早读。在卫生工作方面：分四大组比赛，采取人人有事干，事事有人做。责任到人。,几点教育建议,督促的力量 作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练，总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话，没有教不起的孩子。,几点教育建议,督促的力量 各位家长，我知道每各天要您按时检查学
14、生的作业很难，因为都有自己的工作，还要做家务、应付人情世故，很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。希望家长发挥好优势和地位，把帮助学生完成作业这项重要工作做好，我在这里拜托大家了。,沟通 交流 合作 多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定
15、，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？,几点教育建议,互动交流 1、学生预习情况。2、家长监督力度。（谈自己怎样督促孩子学习的？）,送给家长的话（与家长共勉）三分靠教，七分靠学 三分靠学，七分靠管 三分靠批评,七分靠表扬 每天花一定的时间与孩子交流玩耍 每周留一点和孩子一起看书，看电视 每月腾一点和孩子外出 以身教者从，以言教者讼 家长是孩子最好的老师 你可以不是天才，但你可以成为天才的父母,
