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1、第一单元 走向文明,第三课 健康文明的休闲生活,活动一 我看休闲活动,你们从录像中看到人们都开展了哪些休闲活动？交流课前关于身边人们的休闲活动的调查结果。,（点击图片播放视频）,第1课时,活动一 我看休闲活动,休闲生活的内容：看电视、打球、逛商店、读书、听广播、聊天、打扑克、下棋、唱歌、其他,活动一 我看休闲活动,（点击图片播放动画）,你们都参加过哪些休闲活动？哪些是健康的休闲活动，哪些是不当的休闲活动，它们有哪些害处？人们在选择休闲活动时要注意些什么？,（动画：我的休闲生活）,活动一 我看休闲活动,休闲活动给我们的生活增添了色彩，使我们感到充实、愉快，尤其是健康的休闲更是有益身心健康。不当休
2、闲害处多。选择什么样的休闲活动，是休闲生活中的一个重要问题，因为它不仅影响着个人的身心健康，也会影响到社会的安定和文明风尚的建设。希望每一位同学都拥有健康的、文明的、安全的、丰富多彩的休闲生活，让健康、快乐、精彩伴随大家每一天。,活动二 我们社区的新风尚,（点击图片进行播放）,看了这些图片，你有些什么感受？交流自己所在的社区的新风尚，以及新风尚给人们的生活带来的变化。,随着人们生活水平的提高，越来越多的人已经不满足于老式的休闲生活方式，他们积极投身于新的休闲生活方式，这已成为了一种新风尚。,活动二 我们社区的新风尚,（点击图片播放动画）,为社区树新风休闲活动提出你的意见。,（动画：为社区树新风
3、提建议）,让我们都积极投身于健康、文明的社区休闲活动中，用我们的热情去带动周围的人们。让大家都成为社区新风尚的主人，让小区健康文明的休闲活动成为一种时尚吧。,第2课时,活动一 认识流行文化,你喜欢什么流行文化，你还知道其它哪些流行文化吗？,活动二 净化流行文化,（点击图片播放动画）,短片中的内容哪些有益于我们的身心健康，哪些不利于我们的身心健康？在我们身边有没有不健康的流行文化？对我们有什么影响？怎样抵制流行文化中的垃圾文化对我们的不利影响？,流行文化正在不断更新着我们的生活内容。据报道，少年儿童对流行文化的热衷，从一定程度上反映出当前的少年儿童缺少适合自身的文化生活，同时，也反映出少年儿童的
4、思想意识、价值观念尚不成熟，对于流行文化的追求有着盲从性。所以，我们在平时的活动中，要引入健康、文明的流行文化，丰富我们的学习生活，抵制流行文化中的垃圾文化！,活动二 净化流行文化,活动二 净化流行文化,休闲时间推荐活动“阅读”。,网络、电视、游戏，现在吸引大家的东西越来越多，从中我们能学到很多知识。但是，它们取代不了图书阅读。我们要从小养成良好的阅读习惯和阅读兴趣，将阅读作为一种休闲方式，在闲暇时间多读书、看报，一定会受益终身。,活动二 净化流行文化,我们自己来创编一下健康文化的童谣，设计健康休闲的游戏。,播放露天电影,村文化墙,文化活动室,农村妇女学校汇报会,农村体育运动会,农村文化活动中心,村文化墙,农民乐队,农民舞蹈队,
