小学数学典型应用题.ppt

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1、小学数学典型应用题,22 商品利润问题,【含义】这是一种在生产经营中经常遇到的问题,包括成本、利润、利润率和亏损、亏损率等方面的问题。【数量关系】利润售价进货价 利润率(售价进货价)进货价100%售价进货价(1利润率)亏损进货价售价 亏损率(进货价售价)进货价100%【解题思路和方法】简单的题目可以直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。,例1 某商品的平均价格在一月份上调了10%,到二月份又下调了10%,这种商品从原价到二月份的价格变动情况如何?解:设这种商品的原价为1,则一月份售价为(110%),二月份的售价为(110%)(110%),所以二月份售价比原价下降了1(110%)(110%)1

2、%答:二月份比原价下降了1%。,例2 某服装店因搬迁,店内商品八折销售。苗苗买了一件衣服用去52元,已知衣服原来按期望盈利30%定价,那么该店是亏本还是盈利?亏(盈)率是多少?解要知亏还是盈,得知实际售价52元比成本少多少或多多少元,进而需知成本。因为52元是原价的80%,所以原价为(5280%)元;又因为原价是按期望盈利30%定的,所以成本为 5280%(130%)50(元)可以看出该店是盈利的,盈利率为(5250)504%答:该店是盈利的,盈利率是4%。,例3 成本0.25元的作业本1200册,按期望获得40%的利润定价出售,当销售出80%后,剩下的作业本打折扣,结果获得的利润是预定的86

3、%。问剩下的作业本出售时按定价打了多少折扣?解:问题是要计算剩下的作业本每册实际售价是原定价的百分之几。从题意可知,每册的原定价是0.25(140%),所以关键是求出剩下的每册的实际售价,为此要知道剩下的每册盈利多少元。剩下的作业本售出后的盈利额等于实际总盈利与先售出的80%的盈利额之差,即0.25120040%86%0.25120040%80%7.20(元)剩下的作业本每册盈利 7.201200(180%)0.03(元)又可知(0.250.03)0.25(140%)80%答:剩下的作业本是按原定价的八折出售的。,23 存款利率问题,【含义】把钱存入银行是有一定利息的,利息的多少,与本金、利率

4、、存期这三个因素有关。利率一般有年利率和月利率两种。年利率是指存期一年本金所生利息占本金的百分数;月利率是指存期一月所生利息占本金的百分数。【数量关系】年(月)利率利息本金存款年(月)数100%利息本金存款年(月)数年(月)利率 本利和本金利息 本金1年(月)利率存款年(月)数【解题思路和方法】简单的题目可直接利用公式,复杂的题目变通后再利用公式。,例1 李大强存入银行1200元,月利率0.8%,到期后连本带利共取出1488元,求存款期多长。解 因为存款期内的总利息是(14881200)元,所以总利率为(14881200)1200 又因为已知月利率,所以存款月数为(14881200)12000

5、.8%30(月)答:李大强的存款期是30月即两年半。,例2 银行定期整存整取的年利率是:二年期7.92%,三年期8.28%,五年期9%。如果甲乙二人同时各存入1万元,甲先存二年期,到期后连本带利改存三年期;乙直存五年期。五年后二人同时取出,那么,谁的收益多?多多少元?解:甲的总利息100007.92%210000(17.92%2)8.28%3 1584115848.28%34461.47(元)乙的总利息 100009%54500(元)45004461.4738.53(元)答:乙的收益较多,乙比甲多38.53元。,24 溶液浓度问题,【含义】在生产和生活中,我们经常会遇到溶液浓度问题。这类问题研

6、究的主要是溶剂(水或其它液体)、溶质、溶液、浓度这几个量的关系。例如,水是一种溶剂,被溶解的东西叫溶质,溶解后的混合物叫溶液。溶质的量在溶液的量中所占的百分数叫浓度,也叫百分比浓度。【数量关系】溶液溶剂溶质浓度溶质溶液100%【解题思路和方法】简单的题目可直接利用公式,复杂的题目变通后再利用公式。,例1 爷爷有16%的糖水50克,(1)要把它稀释成10%的糖水,需加水多少克?(2)若要把它变成30%的糖水,需加糖多少克?解(1)需要加水多少克?5016%10%5030(克)(2)需要加糖多少克?50(116%)(130%)5010(克)答:(1)需要加水30克,(2)需要加糖10克。,25 构

7、图布数问题,【含义】这是一种数学游戏,也是现实生活中常用的数学问题。所谓“构图”,就是设计出一种图形;所谓“布数”,就是把一定的数字填入图中。“构图布数”问题的关键是要符合所给的条件。【数量关系】根据不同题目的要求而定。【解题思路和方法】通常多从三角形、正方形、圆形和五角星等图形方面考虑。按照题意来构图布数,符合题目所给的条件。,例1 十棵树苗子,要栽五行子,每行四棵子,请你想法子。解 符合题目要求的图形应是一个五角星。45210因为五角星的5条边交叉重复,应减去一半。,26 幻方问题,【含义】把nn个自然数排在正方形的格子中,使各行、各列以及对角线上的各数之和都相等,这样的图叫做幻方。最简单

8、的幻方是三级幻方。【数量关系】每行、每列、每条对角线上各数的和都相等,这个“和”叫做“幻和”。三级幻方的幻和45315 五级幻方的幻和325565【解题思路和方法】首先要确定每行、每列以及每条对角线上各数的和(即幻和),其次是确定正中间方格的数,然后再确定其它方格中的数。,27 抽屉原则问题,【含义】把3只苹果放进两个抽屉中,会出现哪些结果呢?要么把2只苹果放进一个抽屉,剩下的一个放进另一个抽屉;要么把3只苹果都放进同一个抽屉中。这两种情况可用一句话表示:一定有一个抽屉中放了2只或2只以上的苹果。这就是数学中的抽屉原则问题。【数量关系】基本的抽屉原则是:如果把n1个物体(也叫元素)放到n个抽屉

9、中,那么至少有一个抽屉中放着2个或更多的物体(元素)。抽屉原则可以推广为:如果有m个抽屉,有kmr(0rm)个元素那么至少有一个抽屉中要放(k1)个或更多的元素。通俗地说,如果元素的个数是抽屉个数的k倍多一些,那么至少有一个抽屉要放(k1)个或更多的元素。【解题思路和方法】(1)改造抽屉,指出元素;(2)把元素放入(或取出)抽屉;(3)说明理由,得出结论。,28 公约公倍问题,【含义】需要用公约数、公倍数来解答的应用题叫做公约数、公倍数问题。【数量关系】绝大多数要用最大公约数、最小公倍数来解答。【解题思路和方法】先确定题目中要用最大公约数或者最小公倍数,再求出答案。最大公约数和最小公倍数的求法

10、,最常用的是“短除法”。,例1 一张硬纸板长60厘米,宽56厘米,现在需要把它剪成若干个大小相同的最大的正方形,不许有剩余。问正方形的边长是多少?解 硬纸板的长和宽的最大公约数就是所求的边长。60和56的最大公约数是4。答:正方形的边长是4厘米。,例4 一盒围棋子,4个4个地数多1个,5个5个地数多1个,6个6个地数还多1个。又知棋子总数在150到200之间,求棋子总数。解如果从总数中取出1个,余下的总数便是4、5、6的公倍数。因为4、5、6的最小公倍数是60,又知棋子总数在150到200之间,所以这个总数为6031181(个)答:棋子的总数是181个。,29 最值问题,【含义】科学的发展观认

11、为,国民经济的发展既要讲求效率,又要节约能源,要少花钱多办事,办好事,以最小的代价取得最大的效益。这类应用题叫做最值问题。【数量关系】一般是求最大值或最小值。【解题思路和方法】按照题目的要求,求出最大值或最小值。,例1 在火炉上烤饼,饼的两面都要烤,每烤一面需要3分钟,炉上只能同时放两块饼,现在需要烤三块饼,最少需要多少分钟?解先将两块饼同时放上烤,3分钟后都熟了一面,这时将第一块饼取出,放入第三块饼,翻过第二块饼。再过3分钟取出熟了的第二块饼,翻过第三块饼,又放入第一块饼烤另一面,再烤3分钟即可。这样做,用的时间最少,为9分钟。答:最少需要9分钟。,例2 在一条公路上有五个卸煤场,每相邻两个

12、之间的距离都是10千米,已知1号煤场存煤100吨,2号煤场存煤200吨,5号煤场存煤400吨,其余两个煤场是空的。现在要把所有的煤集中到一个煤场里,每吨煤运1千米花费1元,集中到几号煤场花费最少?解 我们采用尝试比较的方法来解答。集中到1号场总费用为 12001014004018000(元)集中到2号场总费用为 11001014003013000(元)集中到3号场总费用为 11002012001014001012000(元)集中到4号场总费用为 11003012002014001011000(元)集中到5号场总费用为 11004012003010000(元)经过比较,显然,集中到5号煤场费用最

13、少。答:集中到5号煤场费用最少。,30 列方程问题,【含义】把应用题中的未知数用字母代替,根据等量关系列出含有未知数的等式方程,通过解这个方程而得到应用题的答案,这个过程,就叫做列方程解应用题。【数量关系】方程的等号两边数量相等。【解题思路和方法】可以概括为“审、设、列、解、验、答”六字法。(1)审:认真审题,弄清应用题中的已知量和未知量各是什么,问题中的等量关系是什么。(2)设:把应用题中的未知数设为。(3)列;根据所设的未知数和题目中的已知条件,按照等量关系列出方程。(4)解;求出所列方程的解。(5)验:检验方程的解是否正确,是否符合题意。(6)答:回答题目所问,也就是写出答问的话。同学们在列方程解应用题时,一般只写出四项内容,即设未知数、列方程、解方程、答语。设未知数时要在后面写上单位名称,在方程中已知数和未知数都不带单位名称,求出的值也不带单位名称,在答语中要写出单位名称。检验的过程不必写出,但必须检验。,

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