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1、小学英语教学设计与课堂教学,南京师范大学外国语学院 张伊娜2010年12月3日,一、关于教学设计与教案写作,（一）教学设计的主要步骤：1、明确界定学习告一段落时应该和可能达到的目标；2、从学生和教材的实际情况出发确定教学材料的重点和难点；3、选择教学内容，重点考虑是否增减教学材料；4、从学生的认知心理过程的角度设计教学程序。,（二）教学设计需要考虑的四个问题1、学生在这一节课中能够承受多重的教学负担？2、好、中、差三类学生在这一节课里各能学到什么？3、在这一节课里学生需要得到哪些帮助才能完成学习任务？4、怎样帮助学生在这节课之后保持、扩大学习效果？,（三）教学设计的原则,1、目标原则（Aims
2、）2、多样性原则(Variety)3、灵活性原则(Flexibility)4、可学性原则(Learnability)5、衔接性原则(Linkage)（四）关于教案写作如何确定与描述教学目标.docFormat of the lesson plan.doc,二、常用教学模式简介,1.3-P ModelPresentationPracticeProduction,2.3-Stage Model,Pre-listening/readingWhile-listening/readingPost-listening/reading,3.5-P Model,PreparationPresentationPracticeProductionProgress,4.5-Step Model,ReviewPresentationDrillPracticeConsolidation,谢谢！联系方式：,
