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1、一、拼一拼，写出词语。shn q du qio f shn p b()()()()xi k yn hn n z zhn ln()()()()jn jn l do d go wng zhng()(),二、比一比，组词。邀（）瀑（）峭（）遨（）爆（）俏（）激（）曝（）销（）躯（）津（）侠（）驱（）律（）峡（）,读一读sn散漫 懒散 零散 散文 一盘散沙sn 聚散 散步 分散 散布 不欢而散gun 树冠 衣冠 桂冠 鸡冠子 张冠李戴gun 冠军 夺冠zhun转身 转向 转学 转弯 转变zhun转椅 打转 转动 天旋地转 晕头转向,读句子，写出它使用了什么修辞手法，把反问句改为陈述句。1、啊，老桥，你
2、如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？（）2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（）3、喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？（）4、忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。（）5、满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。（）6、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（）,这山中的一切，那个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，（）山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和 吗？你好，()的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，()的悬崖，深
3、深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（）的白云，你洁白的身影让天空充满宁 静，变得更加湛蓝。喂，（）的云雀，（）地在谈些什么呢？我猜你们津津乐 道的，是飞行中看到的好风景。,1文段出自课文_，作者_。2“悠”用音序查字法查大写字母_，用部首查字法查_部，这个“悠悠”在字典里的义项有：1忧愁 2长久 3荒谬 4闲适“岁月悠悠”中的“悠悠”应选第_种解释，“白云悠悠”中“悠悠”应选第_种解释。“湛蓝”的“湛”字，用音序查字法查，用部首查字法查，“湛”字在字典中的解释有深；清澈；姓，“湛蓝”的“湛”的意思是（）,3、作者拜访了（）、（）、（）、（）、（）、（）这些朋友。,、这段运用了第（）人称的写法，好处是（）。,5、将文中的反问句改写成陈述句。这个句子在还是本段的 句，作用是 6、这段话作者运用的修辞手法有：,8、从文中找出下列词语的近义词。迫切（）吟唱（）浑厚（）映衬（）9、结合语境解释下列词语。津津乐道：,
