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1、,嵌入式系统概论课程建设,信息科学技术学院马文华,嵌入式系统概论课程建设,嵌入式系统实验在相关实验课中的地位,嵌入式系统概论课程建设,课程流程：,选课,理论课,专题实验,项目实验,答辩,9次讲座27学时,6次实验学时,自由选题题9学时,嵌入式系统概论课程建设,课程目的：本课程以目前流行的嵌入式处理器（ARM处理器）和嵌入式操作系统（C/OS-II，WINCE）为载体，通过理论课程，向学生介绍嵌入式系统的概念、原理、应用、设计方法和编程开发，通过实验和设计课题，培养学生的团队合作精神、工程实践能力和综合创新能力。,嵌入式系统概论课程建设,学时学分：,总课时：54学时 理论课：27学时；实验课：2
2、7学时 专题实验：18学时；项目实验：9学时 学分：3学分,嵌入式系统概论课程建设,成绩评定：,专题实验：30%（实验结果：15%；实验报告：15%）项目实验：20%（系统演示：10%；报告和答辩：10%；）考试:50%(闭卷),嵌入式系统概论课程建设,使用教材：马文华 等嵌入式系统设计与开发科学出版社 2006.3。Textbook(s):参考书目：Jean J.Labrosse 著.邵贝贝等译.嵌入式实时操作系统uC/OS-II.北京：北京航空航天大学出版社，2003 王田苗著.嵌入式系统设计与实例开发基于ARM微处理器与uC/OS-II实时操作系统（第二版），北京：北京航空航天大学出版社
3、，2003英蓓特，Embest ARM9 EduKit II平台实验指导书.2005田泽著.嵌入式系统开发与应用实验教程，北京：北京航空航天大学出版社，2004李驹光等著.ARM应用系统开发详解.清华大学出版社 2003,嵌入式系统概论课程建设,课程内容概述 理论课：嵌入式系统概述ARM及其编程模型、ARM指令集嵌入式程序设计C/OS-II实时操作系统嵌入式最小系统设计部件工作原理与开发实例基于C/OS-II的程序设计ARM嵌入式开发工具WINCE的定制及应用开发,嵌入式系统概论课程建设,先修课程：模拟电子技术数字电路计算机高级语言（任一门）计算机组成原理操作系统接口技术汇编语言软件工程,嵌入
4、式系统概论课程建设,请多提宝贵意见，谢谢！,嵌入式系统的主要应用领域,嵌入式应用,信息家电,智能玩具,军事电子,通信设备,移动存贮,工控设备,智能仪表,汽车电子,网络设备,消费电子,军事国防,电子商务,网络,工业控制,其他,嵌入式系统的应用领域,PDA 可视电话,机器人 SONY机器狗,嵌入式系统的应用领域,嵌入式技术在电子通讯中的应用,手机、小灵通、智能手机、3C合一,信息家电的应用,信息家电数字机顶盒,信息家电消费电子,SAN公司的信息家电产品,嵌入式技术在汽车电子中的应用,VOLVO S80汽车的CAN总线网络,（18个嵌入式控制模块）CAN总线网络,阿富汗参加反恐作战的“赫耳墨斯”价值
5、4万美元，可携带2架摄像机，发挥了很好作用。,嵌入式技术在军事方面的应用,嵌入式系统高性能武器平台的基础,嵌入式Internet应用,嵌入式系统与机器人技术,图：卡耐基梅隆大学和瑞士EPFL研制的机器人控制器（采用卡西欧PDA和Windows CE）,智能机器人,基于Win CE的移动机器人平台,基于Win CE的机器人装配平台,基于RTLinux的仿人机器人,高 48 cm重:6 kg灵活性：20 DOF操作系统:RT-Linux接口形式:USB 1.0(12Mbps)响应周期:1ms能源：DC24V x 6.2A(150W)制造：富士通,基于VXworks的火星探路者,2004年“勇气号”再次登陆火星,还有更多,
