幼儿园计算教案的写法.ppt

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1、感知4以内的数量小班数学活动,活动内容:活动目标:1、练习手口一致地点数1、2、3、4,让幼儿了解最后一个数代表所数物体的总数。2、会按数取物或按物取数,发展幼儿的观察力、想象力和动手能力。,活动准备:1、大树、小鸟、长颈鹿、小狐狸、小熊的电脑课件。(图片、幻灯片、展示仪均可)2、小鸟、小狐狸、小熊,长颈鹿头饰若干。3、木珠,糖纸若干,活动过程:1、小朋友用食指点数并回答以下问题;师:今天森林里的大树爷爷要过100岁的生日啦!请来了许多小动物,你们看都有谁呀?(小鸟、长颈鹿、小狐狸、小熊)1)有几只小鸟(点数)2)有几只长颈鹿3)有几只小狐狸4)有几只小熊,2、游戏:包糖 把木珠当糖,做包糖游

2、戏师:请每个小朋友包4颗糖送给大树爷爷,祝贺树爷爷生日快乐。(包好以后放在桌子上,请幼儿相互点数)。,3、音乐游戏:幼儿带上头饰配上数字卡表演唱歌(生日快乐歌)。可交换头饰,游戏重新开始。,活动延伸:请小朋友找一找教室里哪些东西数量是4。教师课前用报纸包好糖,木珠,玩具放在玩具架上或角落里,请小朋友找一找你发现了什么,并数一数物体的数量,幼儿园大班数学活动学习4的组成,一、教学内容:学习4的组成二、教学要求:1、在游戏活动中归纳、总结、学习4的组成。2、在操作活动中不断探索数的多种分法,并学会记录。懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变,知道一个整体数分解成两个部分数后,一边增多,另一边减少的

3、互补关系。3、发展幼儿动手操作能力,观察,逻辑思维,推理能力。,三、教学准备:每位幼儿4根萝卜图片、一张记录卡、小兔胸饰4个、写有数字的树叶若干、两棵光秃秃的大树背景(3号树和4号树)。四、活动过程:(一)歌表演合拢分开入座。,(二)游戏:“我们都是好朋友”。初步探索4的组成。今天,我们班来了几位神秘的客人,你们猜猜是谁?(个戴小兔胸饰的小朋友出场),我们数一数有几只小兔?(只)只小兔在一起做“我们都是好朋友”的游戏,围成圆圈,手拉手走,念儿歌:,我们都是好朋友,好朋友,手拉手,你蹲下,我站起,可以分成几和几?可以分成和,(三)幼儿操作:“分萝卜”,在操作活动中不断探索的多种分法,并学会记录。

4、小兔说:“我们今天不玩了,我们回家去把拔的萝卜分一分,”请全班的小朋友帮小兔分一分,把根萝卜分给兔妈妈和兔宝宝,兔妈妈和兔宝宝都要有萝卜,可以怎样分?分一次就将分的结果记录下来,写在记录卡上,看谁分得又快又准?幼儿操作,老师指导。请个别幼儿说结果,老师写出分合式,分成和,和,和。,(四)巩固游戏:“拼贴五彩树”。小兔说:“在冬季里我们收获了萝卜,可是冬季里许多大树的树叶纷纷扬扬的从树上飘落下来了,只剩下光秃秃的树枝,很不好看,我们班的小朋友不但聪明,还很乐于帮助别人,对不对?我们来为大树贴上美丽的树叶,让它变成五彩树好吗”?请幼儿将带有数字的树叶粘贴到,号树上,树叶上的两个数字合起来是几,就粘贴在几号树上。,作业:,同学们,再见!,

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