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1、开放教育金融本科毕业论文终审总结,葛永智,2,开放本科金融学专业毕业论文要求概述省电大终审总结成绩评定要求,3,一、金融本科毕业论文概述,（一）含义 金融本科毕业论文是高等学校金融专业毕业生为了检阅学习成果，提高解决问题、分析问题的能力，在教师的指导下，综合运用经济及金融基础理论知识、表述研究进展和实践成果，表达自己对金融学科某一课题的研究见解的一种理论文章。金融本科毕业生所写的反映金融专业领域某一课题研究成果的论文通过为学士论文。,4,金融本科毕业论文概述,（一）含义 金融本科毕业论文是高等学校金融专业毕业生为了检阅学习成果，提高解决问题、分析问题的能力，在教师的指导下，综合运用经济及金融基
2、础理论知识、表述研究进展和实践成果，表达自己对金融学科某一课题的研究见解的一种理论文章。金融本科毕业生所写的反映金融专业领域某一课题研究成果的论文通过为学士论文。,5,金融本科毕业论文概述,（二）毕业论文的要求1.一定的创新性(1)新的角度(2)新的材料(3)新的观点(4)新的研究方法2.学术性 以学术成果作为表述对象,以学术见解作为核心内容,侧重于理论观点论文新成果的表达。,6,金融本科毕业论文概述,3.理论性 运用金融专业理论分析和论证.4.规范性 符合学术规范,7,二、金融毕业论文的选题,（一）选题的意义1.选题决定研究成果的价值2.选题决定毕业论文的成败(二)选题的一般原则1.学术价值
3、和社会急需原则 2.量力而行原则（三）选题途径,8,终审总结（问题）,选题（不规范）选题不符合专业要求选题太大（人民币汇率、国家金融制度，国际贸易术语缺失研究）选题不符合学术要求（调查报告）,9,指导教师欠认真（过于简练）指导意见不具体评语机械、几乎一致、没有针对性指导教师评语（捉刀）,10,复审复审意见简单复审捉刀（比较普遍）,11,学员（文章）态度有抄袭现象（客气）（孟德斯鸠，法的精神）论文不规范学术论文（叙述多，论述少，别人的多，自己的少）,12,答辩答辩主持人答辩和指导教师同一人（比较少，但是每次都有）答辩题目数量,13,实践教学的要求,课程实践教学社会实践教学毕业论文,14,课程实践
4、教学社会实践教学实践报告（3000字）指导教师中级以上，3年经验,15,毕业论文选题原则（1）应符合培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主；（2）题目大小适中，以小为主；（3）结合当前经济金融实际，鼓励以解决实际问题为中心；（4）一定的社会调查或数据；（5）鼓励创新。要求：（1）修完全部必修课程和已修总学分的80%以上；（2）必修环节，不得免修；（3）时间一般每学分不少于一周；（4）独立完成、杜绝抄袭；2005年毕业论文抽查情况：法学专业发现多篇抄袭论文；（5）观点、材料、结构、语言四方面的要求；（6）具备学术文体的一般特征；调查报告、工作总结、文学作品不行；（7）毕业论文主要内容包括
5、：摘要、目录、正文、参考文献；（8）字数：本科不少于5000字，专科不少于3000字；（9）统一格式、统一封面、统一使用A4纸文字打印及装订。,16,指导教师,指导教师指导教师的作用发挥是毕业论文质量高低的关键，从某种意义上说，教师的能力、素质高低是决定这一环节成败的重要因素；金融学专业强调普通高校教师、实务部门专家和电大教师队伍三结合；因此规定了指导教师的条件、职责等；指导教师作用的发挥受市场经济条件制约,17,六、论文成绩的评定,（一）优秀：（85以上）见解新颖，体现出作者良好的学术素养和创新意识，了解所研究问题的学术动态，掌握并熟练运用文献资料，能系统阐述论题，论证方法科学，论断 逻辑性
6、较强，论据可靠，结论有说服力；文字通顺、流畅，体例规范,18,论文成绩的评定,(二)良好：（表现出作者较好地掌握了本专业的基础知识和基础理论，研究方法得当，对文献资料的运用较为充分，阐述论题比较全面，论据比较充分，结论有据。文章层次分明、文字表达清楚，体例规范。(三)中等：作者对本专业的基础知识、基础理论有一定程度的了解，论述基本清楚，文献资料的运用比较合理，观点较明确；文字表达尚通顺，体例规范。,19,论文成绩的评定,(四)及格：作者对本专业的基础知识、基础理论有一定程度的了解，观点较明确，论述不够充分、重点不突出、文字表达较为粗糙，体例较规范。(五)有下列情况之一者不及格：1.观点不明确；
7、2.论证方法明显有误；3.文不对题、4.文理不通；5.体例不规范；6.抄袭他人文字字数超过论文总字数的10；7.剽窃他人研究。,20,七、论文答辩,（一）答辩的基本要求 经论文指导教师同意提交答辩小组的论文，在参加答辩前须经指导教师以外的论文评阅教师评阅，并给出初步成绩评定。成绩评定不合格及未完成文献综述的论文不得参加答辩。答辩的组织由院系毕业论文指导委员会负责，每个答辩(评审)小组成员由35名有教学、科研工作经验的教师组成。,21,学生原则上必须通过毕业论文答辩，通过答辩者方可取得论文成绩和相应学分。每位学生答辩时间由各院系根据实际情况自行确定，最少不得少于30分钟，其中：学生向答辩(评审)
8、小组报告毕业论文的简要情况，不少于15分钟；学生回答教师提问，不少于15分钟。,22,（二）答辩程序 答辩委员会主持人宣布答辩开始、介绍答辩委员会成员姓名、安排大组答辩学生顺序；答辩委员会负责人讲话(提出答辩要求，宣布答辩纪律)；第一个大组答辩的学生上台自述(自我简介、选题原因、论文构思、自我评价)(时间不超过10分钟)；主答辩教师提问(一般提三个问题，学生记录)、学生复述教师问题，到指定场地准备；第二、三个学生依次上台，程序与第一个相同；,23,第一个学生回到讲台回答三个问题，其他答辩教师和学生即兴提问，第一个学生当场作答(学生自述以及回答的每个问题，答辩委员会成员应各自记录、打分)，第二、
9、三学生依次进行答辩；学生休会，答辩委员会对大组答辩学生进行评议，形成答辩决议并评定论文总评成绩；答辩委员会负责人向学生公布答辩结果，并对答辩会小结；答辩委员会主持人宣读各答辩小组的主持人、其他答辩教师以及学生姓名和答辩场地，要求各就各位到小组参加答辩，宣布大组答辩结束。,24,八、成绩评定方式,（一）成绩评定的一般要求 指导教师、评阅教师对学生毕业论文评定成绩后，其论文最终成绩由答辩小组 根据指导教师、评阅教师给出的成绩和学生的实际答辩情况确定，由院系毕业论文指导委员会审定。1指导教师、评阅教师均应从选题、资料搜集与运用、论点、论述依据、论证方法、结论以及写作规范等方面对论文进行评定，其中指导
10、教师在成绩评定和评语中还应适当考虑学生的学习态度和努力程度。,25,成绩评定方式,2论文评阅教师应由院系毕业论文指导委员会指派，其中要职责是对学生毕业 论文的完成质量做出评判。论文评阅教师的工作直接对论文指导委员会负责，任何人不得影响其对学生毕业论文成绩的评定。3答辩小组应依据指导教师、评阅教师的评价和所给出的成绩，结合学生答辩 时的实际表现对其毕业论文的质量做出综合评估，评定论文答辩成绩。,26,成绩评定方式,4论文答辩成绩与论文指导教师、论文评阅教师所给出的成绩不一致时，由毕业论文指导委员会做出裁定。毕业论文指导委员会裁定的成绩为学生毕业论文的最终评定成绩。,27,成绩评定方式,(二)成绩
11、比例控制 论文指导委员会应对本院系全部具有参加答辩资格的论文的成绩评定情况进行总体评估，统一评价标准，(优秀论文数与提交论文数之比)的15。,28,答辩,答辩本科学生原则上均应参加答辩。依据中央电大要求，制定工作流程和工作规范并组织答辩；中央电大对答辩组织与实施进行检查。答辩小组人数须为3人及以上单数组成；答辩教师应具有相应专业本科及以上学历、中级及以上专业技术职称、3年以上相应专业教学和研究工作经验；答辩程序：审阅论文-宣布程序和要求-答辩入介绍内容-提问与答辩-点评答辩并给出答辩评语和成绩；成绩评定：凡毕业论文成绩未达60分或要求重做者，可根据所在教学点实践教学安排计划，在学籍有效期内进行
12、；成绩验收（共填写8个表格）。,29,积极参加中央电大答辩主持人培训，取得答辩主持人资格要求：将答辩安排报省电大，省校安排参加！答辩主持人签字中央电大要求，无答辩主持人签字不能终审！,30,国际结算（5379）期末复习指导,一、考试形式：半开卷二、考试时长：90分钟三、题型分值：1、判断题（每题1分，共10分）2、单项选择题（每题2分，共40分）3、名词解释（每题3分，共15分）4、简答题（每题6分，共24分）5、论述题（11分）,31,第一，国际结算的基本概念。第二，票据：汇票、本票、支票的基本概念及区别，票据行为，如出票、背书、提示、承兑等，票据的特点。第三，常用的三种结算方式：汇款、托收
13、、信用证。这里面涉及三种结算方式的基本概念、特点。侧重点为信用证的相关知识点，如信用证的概念、特点、类型、涉及的当事人、业务流程、ucp600。第四，国际结算中的单据。侧重点是商业发票、海运提单的概念、特点。第五，其他的国际结算方式。如国际保理、银行保函、福费庭等,32,国际贸易原理（5152）期末复习指导,一、考试形式：半开卷二、考试时长：90分钟三、题型分值：1、判断题（每题1分，共10分）2、单项选择题（每题2分，共40分）3、名词解释（每题4分，共20分）4、简答题（每题6分，共18分）5、材料分析题（12分）,33,第一，国际贸易原理中的基本概念，如国际贸易及其相关的基本概念、国际贸
14、易的分类、关税、跨国公司等。第二，国际分工理论。绝对优势、比较优势理论、要素禀赋、相似需求、对外贸易乘数等。熟悉理论的创始人、理论观点、代表著作等。第三，国际贸易政策。熟悉国际贸易政策的历史演变，比较著名的贸易保护主义理论，如幼稚产业保护论等。第四，国际贸易措施。熟悉鼓励出口和限制进口的各项措施，如关税、配额、反补贴、反倾销等。特别要结合当前国内外的经济贸易形势，关注经济生活中与本课程相关的大事件。,34,第五，对外投资与跨国公司。熟悉掌握对外直接投资和对外间接投资的区别，熟悉跨国公司的发展历程、有关的理论、跨国公司在全球经济一体化发展过程中的作用。第六，全球经济一体化和区域经济一体化。熟悉W
15、TO的基本知识、熟悉区域经济一体化的进程，能够了解我国当前参与区域经济一体化的进程。,35,国际贸易理论与实务（6106）,一、考试形式：闭卷二、考试时长：90分钟三、题型分值：1、判断题（每题1分，共10分）2、单项选择题（每题2分，共30分）3、名词解释（每题3分，共15分）4、简答题（每题5分，共25分）5、计算题（10分）6、案例分析题（10分）,36,第一，国际贸易理论与实务中涉及基本概念，如国际贸易额、国际贸易的分类、国际服务贸易、关税、发盘、跨国公司、保险的基本原则等。第二，国际分工理论。第三，国际贸易政策与措施。关税、非关税壁垒等。第四，区域经济一体化。,37,第五，国际货物贸易的公约和惯例。如惯例的性质、常用的惯例等。第六，商品品质、数量条款、贸易术语、运输条款、保险条款。第七，国际贸易货款的结算。常用的结算方式，如信用证、托收。计算题复习重点：价格的换算；运费的计算；保险费的计算。案例分析题复习重点：常用的贸易术语；信用证结算方式；运输保险,Thank You,
