《心理学9语言、思考、问题解决.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《心理学9语言、思考、问题解决.ppt（19页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、語言、思考、問題解決,語言的由來,初始在研究語言的起源、演變和結構16世紀發展出應用語言學，分為社會語言學和心理語言學兩支。社會語言學：語言行為與社會的關係心理語言學：人如何使用語言來進行溝通,語言由什麼構成？,回想一下你學英文時，先後學些什麼？語音A單字（詞、語意）apple句子（文法、語法）This is an apple.,語言的特徵,雙向處理：同時進行理解及表達主動處理：由認知系統主動來進行理解,我們如何學會說話的？,剛出生：以哭聲等聲音來表達自己的感覺，可以透過肢體語言來理解大人並回應3-6個月：基本語音時期，如、等，並開始以肢體語言來回應，例如頭會轉向有聲音的地方8-10個月：理解
2、一些基本的單字，如爸爸、媽媽、自己的名字等，開始發出一些單音，如媽、爸10-15個月：會模仿一些基本簡單的單字，不過只有幾個字彙，並用肢體語言作有意義的互動，如揮手表示再見18個月：會主動或跟隨說出有意義的單字，有意義的叫爸媽2歲：至少會使用10-50個單字，並且開始組織句子3歲：所說的句子，大多數可以讓人聽的懂。而且會主動發問6歲前：可以順利地與人互動，並可以完整表達自己的想法及描述,語言學習的論點,經驗論：行為學派、認知學派（之前學的，不要忘記喔！）天賦論：人天生有語言的器官，可以自行學習,新詩發表,依現場人數分組請依照老師的指令，在時間內將創造出你們那一組的新詩分組上台表現你們那一組的新
3、詩,思考的基礎：概念,會說話，但說的內容是什麼？概念概念：可代表具共同屬性的事物之概括性的名稱或符號屬性：可以分辨的特徵每個人在建構概念時所使用的分類屬性都不一樣概念的種類可分為：相連式=、選擇式、條件式if、雙條件是AB，BC，soA=C,思考的類型 I,依方向區分 聯想式思考：沒有方向性，又稱願望式思考、我向思考（跳躍式的）導向思考：有目標性的，大多是針對待解決的問題或未來設想的問題（具體式的）,依結果區分 複製式思考：照別人所示範的方式，依樣畫葫蘆 創造式思考：跳脫他人所示範的路徑，依照自己的創意來找尋解決的方法,思考的類型 II,依運作方式區分 聚斂性思考：依照自己的經驗及已知的為基礎
4、，循邏輯規則去尋找答案。（類似複製式思考）擴散性思考：多方面去想，而不是只找到一個答案。較有創造性。（類似創造性思考）含流暢性（順暢與否）、變通性（彈性與否）、獨創性（創新與否）、精密性（周延與否）,思考的類型 III,依過程區分 定程式思考：合理、按一定程序尋找正確解答 捷徑式思考：靠經驗法則，抄小路以盡快達成目標,思考的類型 IV,推理,推理的意義：邏輯推理，以某種原則為基礎，由已知的事物，推求到為之的事物。需要合乎邏輯、合理。,推理的方式演繹推理,根據一個普遍承認的原則為前提，推理演變至特定的事物。得到一肯定的結論。三段論法例如：每個人都有名字 我是人 所以我也有名字屬於定程式思考,推理
5、的方式歸納推理,不是根據普遍性的原則，而是以所觀察到的多個事例，歸傑出一個概括性的原則，來推論解釋所觀察的現象如統計中的抽樣調查、機率例如：1號女生喜歡粉紅色 8號女生喜歡粉紅色 5號女生喜歡粉紅色 52號女生喜歡粉紅色 7號女生喜歡粉紅色 35號女生喜歡粉紅色 11號女生喜歡粉紅色 61號女生喜歡粉紅色所以女生大都喜歡粉紅色,推理的方式捷徑式推理,不一定遵循邏輯中的程序或機率法則，而是依靠經驗法則例如超級大富翁中獎金是在的機會或命運？雖然機率均相同，但事實上觀眾是以經驗法則來做選擇，例如前面若三次都是在機會，你會怎麼選擇？,問題解決,大多是運用前述所提到的推理方法來思考問題的可能解決方法解決問題其實也是一種學習。學習固然是以舊有經驗或已知的知能為基礎，但這些亦可能會限制之。,影響問題解決的心理因素,心向作用：做事的習慣傾向功能固著：受限於經驗、習慣或原有的邏輯規範而無法跳脫認知結構：個人對事物的基本看法（Fr每個人的成長背景及相關經驗）,動動腦分組競賽,依現場人數進行分組在時間內運用剛剛所分享的思考或推理方式，找到解答。,
