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1、七年级下册思想品德期中要点,第五单元 珍爱生命,51 生命宝贵一、生命世界美丽神奇。（1）生命是地球上各种生物体特有的现象，生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩。（2）我们人类是自然界的一部分，和自然界中的其它生物体共同构成了这个美丽而神奇的生命世界。,二、生命需要彼此尊重1）我们为什么要尊重大自然？人类来自于大自然，是大自然进化的结果。人的生命孕育于自然，又依赖于自然。我们的衣食住行等最终都来自大自然。没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失存在的可能。因此，我们应该对大自然抱有敬畏之心，感激之情。2）人与自然、人与环境产生了深深的矛盾：人口数量的激增、对资源的过度开发、科技手段的无节
2、制使用。3）每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存、息息相关，人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。,三、珍爱生命，善待生命：我们应该怎样珍爱生命，善待生命呢？（1）正确认识人与自然的关系（2）珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责（3）善待其他生命,5.2感受青春一.青春的喜悦和烦恼是什么？1.青春的喜悦：开始走向成熟，身高和体重迅速增长，嗓音发生变化，第二性征出现，感受到身体生长的力量。感觉特别敏锐发达，兴趣广泛，思维特别活跃，性意识开始萌动。2.青春的烦恼：变化谈心管教受不受欢迎同学注意小天地,二、珍惜青春珍惜青春应该从以下几个方面去努力：1）开放自己的心
3、灵世界2）努力充实自己3）从生活小事做起,53 人生多彩一、探索人生的意义：我们应该怎样去探索人生的意义呢？（1）追求积极向上的人生目标（2）保持积极乐观的人生态度（3）充分利用有限的今天。2、在劳动创造中实现人生的价值人生的价值是怎样体现出来的？（1）一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。（2）劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。（3）劳动创造同时也是改进人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程。对于每一个人来说，生命是父母给予的，但赋予生命的实际内容并发展生命，则只有靠自己的劳动创造。注：我们的学习也是一种劳动创
4、造。,第六单元 自强不息,61直面挫折一、人生难免有挫折 1、为什么难免会有挫折？由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因，人们随时都可能会遇到大小、轻重不同的挫折。2、挫折和逆境对人的影响具有两重性主要表现为哪些方面？（挫折和逆境对人的影响具有两重性。）挫折可能促使你走向成熟，也可能会成为成长的障碍，关键在于你对待挫折的态度。（1）会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。（2）也能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。,二、面对挫折的不同态度：消极态度和积极态度。1.消极态度：因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔，甚至自暴自弃，这是一种向挫折屈服的消极态度。
5、2.积极态度：面对挫折冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者，这是一种勇敢地战胜挫折的积极态度。,三、培养战胜挫折的心理素质（1）挫折是普遍存在的。（2）一个人经受些挫折，并不全是坏事，它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会生活的能力。（3）我们应当自觉、有意识地锻炼和培养自己面对挫折的承受能力。4、掌握应对挫折的方法：应对挫折的方法是怎样的？（1）冷静对待；（2）自我疏导；（3）请求帮助；（4）精神升华。,62 磨砺意志一、意志是人的重要心理品质（1）意志是人的重要的个性心理品质，有优劣、强弱之分。（2）优良的意志品质包括：自觉性、坚韧性、果断性、自制性
6、等。（3）优良的意志对人的健康成长和事业成功起着关键作用。（4）坚强意志是成功的保证。一个意志坚强的人，能够在艰难条件下，甚至在逆境中做出优异成绩。（5）从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。二、磨砺坚强意志：怎样才能培养和锻炼自己的意志？（1）明确提出锻炼意志的任务；（2）培养良好的行为习惯；（3）培养自我控制、自我调节的能力；（4）持之以恒，善始善终。,63 自立自强一、自立自强是一种优秀的品质 1、自立：自己的事情自己干。能合理的安排自己的日常生活，离开父母的呵护，独立生活，能靠自己的力量创造生活2、自强：意味着自力更生、奋发图强；意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。2、自立自强的关系如何？一个人只有不依赖别人，能够自立，才能走向自强；一个人只有自强不息，才能做到坚忍不拔，不畏困难与挫折；才能做到志存高远，为着远大的理想和目标执着追求。3、自强不息自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态。,二、学会自立：怎样学会自立？（1）克服依赖心理（2）懂得管理和安排自己生活。三、培养自强精神：如何培养自强精神？（1）志存高远；（2）勇于面对困难，做生活的强者；（3）在磨砺意志中自强进取。,
