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1、,欢快的青春节拍,感悟青春,青春误读,对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春与成长的美好。,你是否有过和小刚一样的想法和举动？说说你对长大的理解。,每个人都希望自己能与众不同，但追求个性不一定在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发出的魅力，真正的人格是逐渐摆脱对家长、老师的依赖，勇于为自己行为负责的精神。,小明的求助信,亲爱的同学们：你们好！我和你们一样，也是七年级的学生。但是最近我的心里很烦，希望能和你们聊一聊，得到大家的帮助。我是个性格比
2、较内向的男生，平常和同学总没什么交流。但是，最近，我们班的班长经常来和我说话，开导我，并帮助我学习，我把她当作知心的朋友，已有烦恼就找她倾诉。可同学们总是说我俩关系不正常，说我对她“有意思”，现在她也不太愿意和我说话了。我好烦，你们说我该怎么办？,漂流瓶,1.你认为男女同学间可否交往？正常交往有益处吗？男女生交往应注意什么？2.为了逃避同学们的议论，小明的做法能解决问题吗?请你帮他出出主意。,大家说,男女同学间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、团结协作的氛围。但还要注意以下几点：端正态度，培养健康交往意识。广泛交往，避免个别接触，程度宜浅不宜深。把握距离，疏而不远，排斥过分亲密的接触。,青春畅想,青春，让你想到了什么？翱翔 春天 朝阳 灿烂 蓬勃 歌唱 自立 奋斗 昂扬还有那些词是描绘青春的？你为什么想到这些词呢？,有人说，青春是流星，绚丽而短暂;也有人说，青春是常青树，永不凋零。,我心中的青春是,让我们续写青春,故事屋,同学们，你们说这位女士悟出了什么呢？,小问号,珍惜青春，享受青春！,本课总结,谢谢大家！,
