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1、我的叔叔,莫泊桑,于勒,独城初中 毛振华,作者简介,莫泊桑（1850-1893）十九世纪下半叶法国杰出的批判现实主义作家，代表作有长篇小说俊友、中短篇小说羊脂球、项链、我的叔叔于勒等。短篇小说之王,1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？,2、小说的情节由、和构成。,3、描写人物的方法主要有、_和心理描写。,人物、情节、环境。,人物是小说的灵魂。,开端,发展,高潮,结局,外貌描写,语言描写,动作描写,知识点测评,1、听朗读课文，了解小说主要内容，简要概述小说的故事情节。,2、听朗读课文，圈画出课文前后对于勒称呼评价的词语。,拮ji据j 栈zhn桥 撬qio开 诧ch异 牡m蛎l 褴ln褛l,掌
2、握下列加线字的音和形,1、听课文朗读，了解小说主要内容，简要概述小说的故事情节。,盼于勒,赞于勒,遇于勒,躲于勒,发展,开端,高潮,结局,（1-4）,（5-19）,（20-47）,（48-49）,故事情节,盼于勒：,衣冠整齐、海边等候、与日俱增,赞于勒：,正直的人、有良心、好心的于勒、有办法,遇于勒：,脸色苍白、哆嗦、吞吞吐吐、贼、流氓,躲于勒：,换船,逐于勒：,糟蹋钱、坏蛋、流氓、无赖、分文不值,插叙:,开端：发展：高潮：结局：,2、听朗读课文，勾画出课文前后对于勒称呼的词语。,（坏蛋、无赖、流氓）,（正直的人、有良心的人）,（小子、家伙、贼、讨饭的）,称呼于勒：,故事情节,3、讨论发言：小
3、说前前后后为什么会有这么多对于勒不同的称呼？（用文中的相关词语作答）,4、透过这些称呼的变化，我们可以看出菲利普夫妇对于勒的态度发生了哪些变化？,（坏蛋、无赖、流氓）,（正直的人、有良心的人）,（小子、家伙、贼、讨饭的）,称呼于勒：,于勒,糟蹋钱,赚了钱,破产没有钱,（原因）,菲利普夫妇,（态度）,（恐怖）,（希望）,（恐怖、仇恨）,贫,富,贫,于勒把自己应得的部分花光了还占用了父亲应得的一部分遗产,于勒来信说赚了钱，并且要赔偿损失,发现衣衫褴褛的卖牡蛎的年老水手像于勒,船长证实卖牡蛎的穷水手叫于勒,菲利普夫 妇,变化的,不变的,赶,盼,怕,躲,不变的是菲利普夫妇 金钱至上 的观念,结构演示,
4、变化的是菲利普夫妇对于勒的态度：随着于勒的经济状况变化而变化,通过描述菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后截然不同的态度，艺术地揭示了资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。,遇,主题探究,双线交织,明线,菲利普夫妇的态度变化,菲利普夫妇的称呼变化,菲利普夫妇的情感变化,（实）,暗线,于勒的命运,（虚）,语言、动作、神态、心理描写,课文线索,语言、神情、动作等是人心灵的外在表现，在小说中，研究人的语言、神情、动作等往往能透视人物的内心世界，从而能正确把握小说中的人物形象。从课文中找出描写菲利普夫妇神情和言行的语段，通过朗读，体会菲利普夫妇的内心活动，并用一个字概括他们对于勒的态度。完成下表。,人
5、物形象,使我们家里人深受感动,打发他到美洲去,赶,盼,怕,躲,从这个表格可以看出本文用了大量笔墨，运用神态、动作、语言等多种描写手段，成功塑造了菲利普夫妇的性格特征，请归纳出他们的性格特征：,合作探究,自私、冷酷、虚伪、贪婪、懦弱,吝啬、尖刻、虚荣、势利、有心计、金钱至上,丈夫：,妻子：,“我”：,若瑟夫，有同情心、有正义感,于 勒：,早:中:后：,行为不端、糟蹋钱,正直、有良心,自食其力、不拖累人,于勒,“我”（若瑟夫）,两个姐姐，一个姐夫,“父亲”、“母亲”（菲利普和克拉丽丝）,暗线,见证人,陪衬人,谁是主人公？,人物,判定作品中的某一人物是不是主人公，关键看这一人物形象是否体现了作者的创
6、作意图和作品所要表现的主题思想。小说的故事情节虽然都是紧紧地围绕于勒的命运展开的，但是，于勒只是小说中的线索性人物，作者设置他是为了组织材料，结构故事，推动情节发展的，并不是靠他来揭示主题。,判定标准,环境,衬托：愉悦心情；阴郁心情,金钱至上：一个女婿写出了一个社会,自然环境,社会环境,例1、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。,例2、在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。,终于有一个看中二姐的人上门来了，我总认为这个青年之所以不再迟疑而下决心求婚，是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。,环境描写,十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树；,一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。,贫居闹市无人问；,富在深山有远亲。,世 态 炎 凉,亲情是朱自清父亲的背影；亲情是孟郊慈母手中的针线；,发现亲情,亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹；亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿;亲情是,
