我的课件第23课散步.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:6574314 上传时间:2023-11-14 格式:PPT 页数:31 大小:892KB
返回 下载 相关 举报
我的课件第23课散步.ppt_第1页
第1页 / 共31页
我的课件第23课散步.ppt_第2页
第2页 / 共31页
我的课件第23课散步.ppt_第3页
第3页 / 共31页
我的课件第23课散步.ppt_第4页
第4页 / 共31页
我的课件第23课散步.ppt_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

《我的课件第23课散步.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我的课件第23课散步.ppt(31页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、欣赏两句话:老人和儿童属于社会中的弱势群体,他们的生活状态,最能真实地反映一个社会国家的文明程度。哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文明之举。(培根语录),23、散 步,莫怀戚,莫怀戚 1951年出生,男,汉族。笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员,重庆作协副主席。重庆人。1966年初中毕业,到四川内江插队。1982年毕业于四川大学中文系。现为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。1980年开始文学创作。其中篇小说诗礼人家曾获“四川文学”奖。著有莫怀戚中短篇小说选。,写作背景:文章写于1985年。莫怀戚父亲刚去世。照料了莫怀戚多年的母亲似乎一下子给抽调了生活的目标,

2、身体情况变得很复杂。莫怀戚有个弟弟是医生,私下说,莫怀戚母亲处在丧偶综合症中,这是一个微妙的阶段,必须谨慎度过,最不能缺的就是子女的陪伴。那次散步,就是一次陪伴。而与陪伴相伴的,就是对“生命”这个命题的感受和思考。这是一次真实的散步,有真人真景及部分真事(细节),这样,想象加工的部分便有了依托,较之纯粹的虚构更有实感。,识字写字,熬过 水波粼粼,o,ln,累,劳累果实累累(接连成串)罪行累累(形容积累得多),分歧 一霎时,q,sh,嫩芽,nn,li,li,li,理解词义,熬:委屈:信服:各得其所:不知所措:,忍受,艰苦支持。,受到不应有的指责或待遇,心里难过。,相信并佩服。,每一个人或事物都得

3、到合适的安顿,不知怎么办才好,形容受窘或发急。,读一读,听读课文,注意感情基调、语速、停顿、重音。,我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时侯很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。,这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然

4、叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。,后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”,但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲

5、对我说。这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。,A、散步的人有:B、散步的地点是:C、散步的季节是:D、散步的过程中发生了:(用原文中的一个词来回答)E、结果如何?,母亲、我、妻子、儿子,田野,初春,分歧,决定走小路,1、这篇文章向我们讲述了一个什么故事?,2、为什么有会分歧?,走小路的理由,走大路的理由,小路有意思,大路平顺,母亲从自己的角度考虑的:母亲身体不好,大路

6、走起来方便,,孩子也从自己的角度考虑的:小孩子喜欢新奇,喜欢冒险,,3、“分歧”后来是怎样解决的?,解决:我本想委屈儿子、照顾母亲,决定走大路,但是母亲体谅理解孙儿,改变了主意,要走小路,并对我说“我走不过去的地方,你就背着我。”,4、“一霎时,我感到了责任的重大。”作者为什么这样说?,祖孙发生了分歧,我处理好了,全家高高兴兴;处理不好,别别扭扭,会破坏家庭和谐,所以我感到责任重大。,展开想象:假如“我”毫不犹豫地依从儿子,母亲会怎么想?,我:孝敬(孝顺、尊敬)老人、有家庭责任感、不宠爱孩子妈:慈祥善良、善解人意、疼爱孙子妻:贤惠明理(贤惠:指妇女心地善良,通情达理,对人和蔼)、孝敬老人、尊重

7、丈夫儿:天真可爱、聪明伶俐、活泼懂事,5、假如有一束花,你最想送给文中哪个人物?为什么?,6、“我”决定走大路,而母亲却改变了主意走小路,这是两个形成反差的细节;妻子没有因袒护儿子而反对,儿子也没有撒娇,耍赖。,请你用概括的语句描叙一下他们一家人是如何相处的。,互相谦让、互相理解、互敬互爱融洽,和谐,美好。,主 题 归 纳,作者通过选取祖孙三代一家人在田野里散步这个生活侧面,生动地展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。(以小见大),亲 情,母 子 情,夫妻情,祖孙情,尊老爱幼,有的浓,有的淡。我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面。前面也是妈妈

8、和儿子,后面也是妈妈和儿子。母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。,事物都是成双成对的,把两个方面集中在一起说,力求把句子写得整齐一点,就可以构成这样对称的句子。对称的句子有对称美,互相映衬,很有情趣。,体会文章语言的特点,“我”,景 美,充满生机活力,人 美,语言美,结构对称音韵和谐 清新淡雅 准确精当,构思美,以小见大(举轻若重),孝敬体贴,有责任感。,善解人意,疼爱小辈。

9、,温柔贤惠,尊老爱幼。,聪明乖巧,非常懂事。,母亲,妻子,儿子,语言赏析,找出你感受最深,觉得最值得体味(仔细体会)的句子,读出来,并说说你的理解。提示:可以从写景的句子和文章的主旨句下手。,A,B,C,跳过,这是南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。,春回大地,万物复苏,显示了不可遏制的生机,是对生命的高歌,是对生命力的礼赞。这段景物描写,富有诗意,烘托了一家人散步时祥和、欢乐的气氛。,叙事中穿插景物描写,展现春天的生机与活力,点明“小路有意思”的内涵,也衬托出母亲愉快的心情。,她的眼随小路望去:

10、那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。”,“但我和妻子都慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好象我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”,形容他们走得小心,走的是小路,惟恐哪一步有闪失,特别是母亲,是经不起摔跌的。象征人到中年,肩上负着的是承前启后的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,一个家庭是这样,一个民族、一个国家也是这样。“世界”这个词是大词小用,突出了中年人的责任,肩负着承前启后的重大使命。,为什么说“好像我背上和她背上的加起来,就是整个世界”?,“我”背的是母亲,妻子背的是儿子。母亲给我们以生命,而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起,构成了生命的整

11、体。整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。也正因为背的是整个世界,我才觉得责任重大。,家,是一个幸福的摇篮,黄发垂髫(tio)并怡然自乐,让我们向往。家,也是一副沉沉的担子,需要我们每个人用责任来担当。,家,更是一根生命的链条,老年,中年,幼年,生命就象永远也到达不了终点的接力棒,代代相传,繁衍不息。,小 结,小结,散步是 一篇蕴涵丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌,它是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦的旅行。,1、回家后,请为你的父母做一件事,比如说捶捶背、揉揉肩,陪父母散散步。2、记住父母的生日,记得在他们生日时,送上你最真挚的祝福。3、写封信给你的父母,说说自己的心里话,让他们感受到你的爱。,亲情放送小帖士,我只想得到一只蝴蝶,你却给我带来了整个春天。我只想得到一本童话故事,你却给了我童话般的生活。我只想得到一顿可口的饭菜,你却给了我一桌满汉全席。我只想得到一点照顾,你却让我陷入了爱的牢笼。我想得到一片的天空,你却给了我一方天花板。,我想对爸爸妈妈说:我只想得到一点温暖,你却让我陷入爱的海洋;,;,。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号