《教学系统设计之教学目标-朱振华讲解.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学系统设计之教学目标-朱振华讲解.ppt（23页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、教学系统设计之 学习目标编写方法,教学目标(或学习目标)含义,教学或学习目标研究背景,教学或学习目标分类,学习目标编写的基本要求,学习目标编写方法ABCD模式,学习目标编写应用举例,本讲小结,A（对象）,B（行为）,C（条件）,D（标准）,对学习者通过学习后应该表现出来的可见行为的具体的、明确的表述。即学生通过学习后能够达到的最终结果（包括外显的行为和内部心理的变化），是面向教学者的，是教师的教学计划，是教师教学活动的描述。,一、教学目标(或学习目标)含义,二、教学或学习目标研究背景,表2.1教学或学习目标研究背景,三、教学或学习目标分类：,图3.1教学或学习目标分类,四、学习目标编写的基本要
2、求,图4.1学习目标编写基本要求,五、学习目标编写方法ABCD模式,图5.1学习目标编写ABCD模式,(一)对象A(Audience)指需要完成行为的学生、学习者或教学对象。如：“初中二年级学生”、在职培训的技术人员。,五、学习目标编写方法ABCD模式,（二）行为B(Behavior)学习者在教学结束后，应该获得怎样的能力。它说明了学生通过学习所能够完成的特定而可观察的行为及其内容。描述行为的基本方法是使用一个动宾结构的短语，其中行为动词说明学习的类型，宾语则说明学习的内容。如：（能）操作计算机（能）描述计算机的工作原理（能）给计算机辅助教育下定义（能）举例说明CAI系统的功能特点（能）描述C
3、AI系统的软件结构,五、学习目标编写方法ABCD模式,学生在证实其相应的行为及其结果时，总是在一定的情境条件下进行的，也就是说在学生证实其终点行为时，我们常提出相应的限制条件。即应说明上述行为在什么条件下产生。,（三）条件C(Conditon),五、学习目标编写方法ABCD模式,（三）条件C(Conditon),一般包括下列因素：,五、学习目标编写方法ABCD模式,表5.1学习目标编写-条件因素,（四）行为的标准D(Degree),行为的标准是指行为完成质量的可接受的最低衡量依据。为了使教学目标具有可测量性，应该对学生行为的标准进行具体的描述。标准一般从行业的速度、准确性和质量三个方面来确定,
4、五、学习目标编写方法ABCD模式,标准的表述方式,次 序：将水的净化过程的六个步骤按正确次序排列。正确率：检查线路故障，排除故障正确率达80%。精确度：测量血压，误差在5/Hg以内。时间限制：在1分钟内打80个汉字。达到标准规定的要求（质量）：加工件质量要达到国家标准。,（四）行为的标准D(Degree),五、学习目标编写方法ABCD模式,比较笼统的词汇 比较精确的词汇 理解 背诵 真正理解 确认 欣赏 区分 十分欣赏 解答 掌握的意义 构造 喜爱 列表 相信 比较 信任 对照,六、学习目标编写方法,(一)认知学习目标编写使用动词示例,六、学习目标编写方法,(二)动作技能学习目标编写使用动词示
5、例(教材P97),(三)情感学习目标编写使用动词示例(教材P97),表6.1认知目标编写动词示例,六、学习目标编写方法,示例,行为目标虽然避免了用传统方法表述目标的含糊性，但它只强调了行为结果，而未注意内在心理过程，致使任命只注意学习者外在行为变化而忽视其内在心理变化。,思考,内部过程与外显行为相结合描述学习目标,1978年格朗论课堂教学目标表述,六、学习目标编写方法,七、学习目标编写方法内外相结合法,内部过程与外显行为相结合描述学习目标,方法：先用描述心理过程的术语来表述学习目标，以反映理解、运用、分析、创造、欣赏、尊重等内在心理变化，然后列举反映这些内在变化的行为表现样例，从而使内在心理变
6、化可以观察测量。,情感态度领域的编写,情感态度领域的编写,积极参加集体组织的各项活动主动参加教室的卫生工作准时参加有关会议积极承担班委会布置的任务支持有利于集体利益的建议帮助学习有困难的同学,示例,七、学习目标编写方法内外相结合法,情感态度领域的编写,示例,目标的行为指标,喜欢借阅或购置国画图书经常参观国画展了解国画名家及其代表作向美术教师请教作画技巧乐意给同学讲解国画特点及作品意境喜欢创作国画,七、学习目标编写方法内外相结合法,行为是指学生的学习行为，而不是教师行为，也不是教材内容、过程和程序。目标行为动词是具体的，而不是抽象的。条件是伴随行为同时发生的环境、人员等因素，不能把学习活动本身作为条件。学习条件中的标准是学习质量可接受的最低标准，不是教师教学成功的最低标准。行为目标类型应和学生水平相适应；允许学生以不同方式、不同程度达到目标。编写行为目标是手段，而不是目的。,本讲小结,参考文献,何克抗，郑永柏，谢幼如.教学系统设计M.北京师范大学出版社,2002:80-100.,请予以批评指正！,2011年4月,
