数学上册2、5的倍数的特征4课件北师大版.ppt

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1、2、5倍数的特征,将合适的数填在相应的圈内,-5 9.3 0 1 100-100 0.01 自然数 整数,填空26=12()是()的倍数,()是()的因数。246=4()是()的倍数,()是()的因数。,读一读,说一说一个数的倍数是(),最小的是()。1是任何自然数的()5是倍数这句话对吗?为什么?0.35=1.5,所以1.5是5的倍数,5是1.5的因数。这句话对吗?为什么?8的倍数有哪些?40以内8的倍数有哪些?,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,65,70,75,80,85,90,95,100,个位上是或5的数它是的倍数。,5的倍数的特征:,座位号为 2

2、,4,6,8,10,,2=12 4=22 6=32 8=4210=52,个位上是 0,2,_ 的数都是 2 的倍数。,自然数中,是 2 的倍数的数叫做偶数(0 也是偶数),不是 2 的倍数的数叫做奇数。,4,6,8,这些数都是 2 的倍数。你发现 2 的倍数有什么特征吗?,下列数中,哪些是2的倍数?,98、988、0、3 678、1 000、5 656。,58 74 89 231 155 600 奇数 偶数,下面哪些是奇数,哪些是偶数?把它们分别填入适当的圈里,89,231,155,74,600,58,73、56、84、233、140、555、600,奇 数,偶 数,2的倍数,1 2 3 4

3、5 6 7 8 9 10,11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,21 22 23 24 25 26 27 28 29 30,31 32 33 34 35 36 37 38 39 40,41 42 43 44 45 46 47 48 49 50,51 52 53 54 55 56 57 58 59 60,61 62 63 64 65 66 67 68 69 70,71 72 73 74 75 76 77 78 79 80,81 82 83 84 85 86 87 88 89 90,91 92 93 94 95 96 97 98 99 100,2、5倍数的公共特征 整数个位上

4、是0,就是2、5的共同倍数,28、35、40、55、10、84、95、78、53、90,2的倍数,5的倍数,摸出几可以和“5”组成2的倍数?摸出几可以和“5”组成5的倍数,口袋里有09的数字卡片,数学游戏,自我小结:(1)怎样的数是2的倍数?(2)怎样的数是5的倍数?(3)怎样的数同时是2和5的倍数?(4)什么是奇数?什么是偶数?除此之外,你还知道了什么?,1、填一填:,1、个位上的数是_的自然数一定是2的倍数,也叫_.,0、2、4、6、8,偶 数,2、个位上的数是_的自然数一定是5的倍数.,0 或 5,3、一个数,如果既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位上一定是_.,0,试一试,1、在中

5、填一个数字,使这个数是2的倍数。3,2、在中填一个数字,使这个数是5的倍数。5,3 2,3 4,3 0,3 6,3 8,5 0,5 5,排一排,3、用0、2、5三个数字排成一个三位数,使它是5的倍数。(有几种排法?)()()(),(2)(5)(0)(5)(2)(0),(2)(0)(5),选出两张数字卡片,按要求组成一个数.,0,5,6,7,(1)组成的数是偶数;,50,60,70,56,76,(2)组成的数是5的倍数;,50,60,70,65,75,(3)组成的数既是2的倍数又是5的倍数;,50,60,70,练一练,把下列各数填在合适的圈20 42 15 36 75 23 126 60 90,

6、2的倍数,5的倍数,25的倍数,20 42 36 126 60 90,15 75 60 90,20 60 90,1、一个自然数不是奇数就是偶数(),2、最小偶数的两位数是12(),3、同时是2、5倍数的数的个位上的数一定是0(),判断,1、是的倍数的最小的三位数是(),最大的三位数是(),2、是5的倍数的最小的两位数是(),最大的两位数是(),100,998,10,95,填空,1、()的数是偶数,A个位上是1、3、5、7、9B个位上是0、2、4、6、8,B,2、任何奇数加1后(),A一定是2的倍数B不是2的倍数C无法判断,A,选择,1、一个奇数相邻的两个数(),A都是奇数 B都是偶数C一个是奇数,一个是偶数,B,2、两个偶数的和(),A一定是偶数B可能是偶数C可能是奇数,A,3、选出3个是5的倍数的奇数(),A10、20、30 B15、25、35 C10、15、20,B,选择,1.写出符合要求的数。一个四位数 372(1)要使它是2的倍数。(2)要使它是5的倍数。(3)要使它是2、5的倍数。,拓展练习:,

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